如圖為檢驗(yàn)氫氣性質(zhì)的操作圖．根據(jù)要求回答下列問題：

（1）用氫氣還原氧化銅要用到如下操作內(nèi)容：
①點(diǎn)燃B處酒精燈加熱；②檢驗(yàn)氫氣的純度；③打開A處活塞；④停止加熱；⑤關(guān)上A處活塞．
正確的操作順序是
 
．
（2）B處玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量在實(shí)驗(yàn)的過程中逐漸減少，減少的質(zhì)量即是
 
的質(zhì)量．
（3）C處無水氯化鈣的作用是
 
．
（4）點(diǎn)燃D處尖咀導(dǎo)管放出的氣體，并在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯．則在D處發(fā)生的主要現(xiàn)象是
 
、
 
．
考點(diǎn)：氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：（1）①根據(jù)氫氣的性質(zhì)和用氫氣還原氧化銅的操作步驟分析作答；
（2）分析B處玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量在實(shí)驗(yàn)的過程中逐漸減少的原因即可作答；
（3）無水氯化鈣是一種常用的氣體干燥劑；
（4）氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)物是水，同時放出大量的熱．
解答：解：
（1）用氫氣還原氧化銅要用到如下順序操作內(nèi)容：檢驗(yàn)氫氣的純度；打開A處活塞；點(diǎn)燃B處酒精燈加熱；停止加熱；關(guān)上A處活塞．
故答案為：②③①④⑤；
（2）B處玻璃管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O，B處玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量在實(shí)驗(yàn)的過程中逐漸減少，減少的質(zhì)量即是氧元素的質(zhì)量；
（3）無水氯化鈣是一種常用的氣體干燥劑，C處無水氯化鈣的作用是吸收反應(yīng)產(chǎn)生的水蒸氣．
（4）氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)物是水，同時放出大量的熱，點(diǎn)燃D處尖咀導(dǎo)管放出的氣體，并在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯．由于燃燒放出熱量會使燒杯溫度升高、產(chǎn)生的水蒸氣遇到冷而干燥的燒杯會使燒杯內(nèi)壁凝結(jié)小水滴．
故答案為：
（1）②③①④⑤；
（2）氧元素；
（3）吸收反應(yīng)產(chǎn)生的水蒸氣；
（4）燒杯溫度升高；燒杯內(nèi)壁有水滴．
點(diǎn)評：氫氣具有還原性，可以還原氧化銅，氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水．氫氣具有可燃性，在空氣中燃燒產(chǎn)物是水，同時放出大量的熱．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A、碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
B、過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
C、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
D、氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為粗略測定空氣中SO2的含量，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
【資料】
①室溫下，碘的溶解度為0.029g．
②我國空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中SO2濃度限值（mg/m3）如下表；
一級標(biāo)準(zhǔn)二級標(biāo)準(zhǔn)三級標(biāo)準(zhǔn)
≤0.15≤0.50≤0.70
③SO2+I2=H2SO4+2HI
④SO2可以使酸性KMnO4溶液褪色
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①檢查氣密性；②向C裝置中加入1.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.27×10-6 g/mL的碘水（ρ≈1.0g/mL），滴入2～3滴淀粉溶液；③打開彈簧夾
 
（填“a”或“b”），關(guān)閉另一個彈簧夾，抽拉注射器吸取500mL空氣，再開、閉相應(yīng)彈簧夾，緩緩?fù)茪怏w進(jìn)入C裝置，重復(fù)上述操作多次．當(dāng)C中溶液顏色
 
時，停止推動注射器的活塞；④實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理．
請回答下列問題
（1）完善步驟③的內(nèi)容
 
；
 
．
（2）檢查裝置氣密性的操作是：
 
，若
 
，說明裝置的氣密性良好；
（3）實(shí)驗(yàn)時，C裝置中原有蒸餾水對實(shí)驗(yàn)有無影響？
 
（填“有影響”或“無影 響”）；
（4）在下列因素中，會使測定結(jié)果偏低的是
 

A．推動注射器活塞速率太快
B．長期放置的碘水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于1.27×10-6 g/mL
C．抽取空氣時，未抽滿500mL
（5）以下試劑可以代替C裝置中碘的淀粉溶液的是
 
．
A．NaOH溶液 B．酸性KMnO4溶液 C．蒸餾水 D．酚酞試液
（6）工業(yè)上吸收SO2常用足量氨水（用NH3?H2O表示），生成一種相對分子質(zhì)量為116的鹽，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．還可用石灰乳（Ca（OH）2懸濁液）吸收SO2獲得副產(chǎn)品石膏，請補(bǔ)充完整該反應(yīng)方程式：2SO2+O2+2Ca（OH）2+2H2O═2
 
．
（7）該小組在同一地點(diǎn)進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn)，推動活塞次數(shù)記錄如下表（每次抽氣為500mL）．進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)的目的是
 
；綜合3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：該測定地點(diǎn)的空氣質(zhì)量屬于
 
級標(biāo)準(zhǔn)（寫出計(jì)算過程） 
實(shí)驗(yàn)序號123
推動次數(shù)192021

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié)，請你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：

（1）寫出下列儀器名稱：b
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．若用裝置E收集，則氣體應(yīng)從
 
端通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)勢是
 
；實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是
 
．若用F裝置來測量生成CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置選擇C．打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上的鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，在不影響氫氣總量的前提下，下列溶液中，可以從長頸漏斗中添加的是
 
．
A．氫氧化鈉溶液   B．碳酸鈉溶液   C．硫酸鈉溶液   D．氯化鋇溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題．
（1）制取氧氣時的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
；
（2）制取氫氣時發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
；
（3）制取二氧化碳的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)，我�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度”展開了探究活動，請你一同參與：
（1）提出問題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？
（2）猜想與假設(shè)：同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況：沒有變質(zhì)；部分變質(zhì)；
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置
①取上層清液，滴入無色酚酞試液
②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸		①無色酚酞試液變紅
②
 
部分變質(zhì)
①無色酚酞試液不變紅
②
 
 
①
 

②沒有氣泡產(chǎn)生
 
（4）小結(jié)與思考：
①小蔓同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確定該樣品已部分變質(zhì)，請寫出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

②氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上常用來
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示．按下列要求回答問題（所選裝置用其代號字母表示）．
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱①
 
②
 
③
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用
 
，收集裝置常選用
 
；該制取氧氣的文字表達(dá)式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用
 
．
（4）由此可總結(jié)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體，采用何種發(fā)生裝置，取決于
 
和
 
．凡是
 
體和
 
體反應(yīng)生成氣體，反應(yīng)不需要加熱，可采用
 
裝置．收集密度比空氣大的氣體采用
 
裝置．
（5）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液--氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵（白色固體）跟稀硫酸（無色液體）反應(yīng)制取硫化氫氣體．試同答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味，這是硫化氫的
 
（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
②實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
，收集裝置應(yīng)選用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱：①
 
；②
 
；③
 
．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為
 
；選擇的發(fā)生裝置是
 
；裝置E中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶
 
，這是利用了氧氣
 
的性質(zhì)．
（4）利用裝置AD制氧氣，在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是
 
；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，不選B而選C作氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（6）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）
 
．
（4）若用如圖排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從
 
端進(jìn)入，（填“A”或”B”，下同）；如收集氫氣，則氫氣應(yīng)從
 
端進(jìn)入；如果將裝置裝滿水，用排水法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從
 
端進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

9.03×1023個氨（NH3）分子含
 
mol氨分子，
 
mol氫原子，
 
mol質(zhì)子，
 
個電子．

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同步練習(xí)冊答案