分析 (1)熟悉常用儀器的名稱(chēng)和用途;
(2)根據(jù)選取的儀器組裝的裝置分析制取氧氣的原理,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理,分析裝置,選擇儀器組成裝置,向裝置中加入固液時(shí),應(yīng)先加入固體后加入液體,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過(guò)分析圖可以知道,儀器的名稱(chēng):a是錐形瓶,f是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室選取d、e、h三種儀器制取氧氣,由儀器組成的裝置可知反應(yīng)物的狀態(tài)屬于固液反應(yīng),可用過(guò)氧化氫制取氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱的條件下,受熱分解能生成氯化鉀和氧氣,選用的儀器是DEIJK,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)制取二氧化碳時(shí),如選用了儀器b、g 外,還需選擇上述儀器中的f、e,檢查完裝置的氣密性后,應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是石灰石,后加入的藥品是稀鹽酸,化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
由于二氧化碳不支持燃燒,所以,檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿(mǎn)的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則滿(mǎn),氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3;
(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,同時(shí)生成錳酸鉀、二氧化錳,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案為:(1)錐形瓶,長(zhǎng)頸漏斗;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)DEIJK,2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)f、e,檢查裝置的氣密性,石灰石,稀鹽酸,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則滿(mǎn),CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;紅色,CO2+H2O═H2CO3;
(5)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 帕拉米韋相對(duì)分子質(zhì)量為328g | |
B. | 帕拉米韋中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 | |
C. | 帕拉米韋中有51個(gè)原子 | |
D. | 帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 1﹕1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | As2O3 | B. | AsO | C. | As2O | D. | As02 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 工業(yè)上用分離空氣制氧氣--------------------運(yùn)用了氮?dú)夂脱鯕饷芏鹊牟煌?/td> | |
B. | 雙氧水能殺菌消毒而水則不能---------------不同種分子性質(zhì)不同 | |
C. | 水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫度變化-----------------汞原子間的空隙隨溫度的升高而增大 | |
D. | 電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣-----------------------說(shuō)明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | 實(shí)驗(yàn)方法 | |
A | 鑒別工業(yè)用鹽(主要成分NaNO2)和食鹽固體 | 加水看是否溶解 |
B | 除去CO2中混有CO | 通入氧氣燃燒 |
C | 區(qū)分合成纖維和羊毛 | 灼燒,聞氣味 |
D | 鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 | 加酚酞,觀(guān)察顏色 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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