【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )

A.甲中含有少量乙可用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲

B.t1時(shí)甲、乙飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)10g水均析出3g晶體

C.t1甲飽和溶液升溫至t2,加入20g甲,溶液恰好飽和

D.t2時(shí),100g水中放入40g甲,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%

【答案】B

【解析】

A、由圖可知,乙的溶解度曲線隨溫度的變化比甲的溶解度曲線小,甲中含有少量乙可用降溫結(jié)晶的方法提純甲,故不符合題意;

B、由圖可知,t1時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等,即100g水中溶解30g甲物質(zhì)或乙物質(zhì),都能達(dá)到飽和溶液,將t1時(shí)甲、乙飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)10g水均析出3g晶體,故符合題意;

C、t1時(shí),130g甲飽和溶液升溫至t2,加入20g甲,溶液恰好飽和,選項(xiàng)中沒有指出飽和溶液質(zhì)量,故不符合題意;

D、由圖可知,t2時(shí),甲的溶解度為50g,100g水中放入40g甲,能夠完全溶解,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:ⅹ100%≈28.6g,故不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列微粒符號(hào)中,對“2”含義的理解正確的是(

A.H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子

B.2Zn中的“2”表示2個(gè)鋅元素

C.Fe2中的“2”表示一個(gè)鐵離子帶有二個(gè)單位的正電荷

D.中化學(xué)式上方的“-2”表示硫元素為-2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)我們都聞到一股難聞的刺激性氣味,小明于是對原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì),如圖2,實(shí)驗(yàn)裝置如下:

實(shí)驗(yàn)操作

a.向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3﹣4滴無色酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液顏色.

b.取少量上述溶液于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象.

c.在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中的酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實(shí)驗(yàn)中作比較).然后在一空燒杯中倒入適量的熱水備用.另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)如圖2連接好,并將D試管放置在熱水中,觀察幾分鐘,

請回答:

1)進(jìn)行操作a的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>  ;

2)操作c觀察到的現(xiàn)象是   ;

3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是      

4)對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。生活中的鋁制品和銅器表面一般不用防銹,而鐵制品則需防銹處理。

(提出問題)這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱到底如何呢?

(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸溶液中:

操作

片刻后現(xiàn)象

緩慢產(chǎn)生少量氣泡

無氣泡

無氣泡

幾分鐘后現(xiàn)象

緩慢產(chǎn)生少量氣泡

快速產(chǎn)生大量氣泡

無氣泡

(討論交流)

分析上述現(xiàn)象,得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。

鋁絲插入稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)中,請你分析隨著時(shí)間變化而出現(xiàn)的現(xiàn)象,并猜測該過程中還發(fā)生了什么反應(yīng)?_____。(用文字?jǐn)⑹觯?/span>

(反思改進(jìn))氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)

做驗(yàn)證金屬的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)前,需對金屬進(jìn)行怎樣的處理?_____。

有同學(xué)提出只用一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需調(diào)整金屬絲的插入順序,也能證明三種金屬的活動(dòng)性順序。則金屬絲的插入順序可以為_____(填一種順序即可)。

(拓展遷移)將一定質(zhì)量的鋁粉放入含有硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后,過濾。向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。

濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

該過程中產(chǎn)生氣體時(shí),一定發(fā)生的反應(yīng)的方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列科普短文,然后回答問題。

臭氧的化學(xué)式是O3,在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體。臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣(O2)強(qiáng)得多。若將O2通過臭氧發(fā)生器,在無聲放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來的O2中含有3%O3。臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面25 km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害。它是一切生命的保護(hù)層。超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO)等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑氟里昂等對臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想。

1)將帶火星的木條伸入到盛有O3的集氣瓶中,可以看到_____的現(xiàn)象。

2)氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過程發(fā)生_____變化(填物理化學(xué))。

3)應(yīng)采取_____的方法保護(hù)臭氧層。

4)二氧化硫(SO2)遇到O3微熱,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3跟水反應(yīng)生成硫酸,這是除去廢氣中SO2的理想方法。寫出SO2O3反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品,請結(jié)合下列裝置回答問題:

(1)若用上述裝置和藥品制取較純凈的氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;應(yīng)選用的裝置為_____(填序號(hào))。

(2)寫出儀器 a的名稱:_______;用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)并比較均勻的氣泡冒出時(shí),再把______中,即開始收集。當(dāng)收集滿氧氣時(shí),會(huì)觀察到集氣瓶口有大氣泡冒出,是因?yàn)榉磻?yīng)生成氧氣,集氣瓶內(nèi)__________大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下產(chǎn)生了上述現(xiàn)象。

(3)若用上述藥品制取二氧化碳,需選擇的液體藥品是_______(填名稱),若要制取干燥 的二氧化碳,需選擇的裝置是________(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的有(  )

①氦的原子示意圖為,鎂的原子示意圖為,由于它們的最外層電子數(shù)相同,所以化學(xué)性質(zhì)相似

②已知A+3B=2C+3D中,已知2.3A4.8B恰好反應(yīng)生成4.4C。又已知D的相對分子質(zhì)量為18,則A的相對分子質(zhì)量為46

③實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需要250毫升的集氣瓶收集一瓶100毫升的氧氣,小明設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行收集;

④足量紅磷在密閉容器中燃燒,反應(yīng)變化關(guān)系圖像是:

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水中含有豐富的氯化鎂,如圖是從海水中提取鎂的簡單流程.在提取Mg的過程中,

1)試劑A最好選用_____(從我國有豐富的石灰石資源考慮).沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為_____;

2)由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為_____

3)海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟得到的MgCl2溶液有何不同:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

1)寫出裝置中帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:_____;_____;③_____。

2)若用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填"字母");若要收集到干燥的O2,應(yīng)選擇的收集裝置是_____;若用過濾的方法從反應(yīng)后的剩余固體(MnO2是難溶于水的固體粉末)中回收MnO2,在操作中使用的玻璃儀器除了漏斗和玻璃棒外,還需要_____。

3)某同學(xué)用E裝置收集滿了一瓶氧氣,并用此瓶氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象非常明顯,但實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂了,則原因是_____

4)實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇_____(填"字母")裝置來收集;發(fā)生裝置可以選擇BC,其中選擇裝置B比裝置C有明顯的優(yōu)點(diǎn),其優(yōu)點(diǎn)是_____;

5)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng),則實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)可以選用_____(填"字母")裝置來制取,收集氫氣時(shí),除可以用DF裝置收集外,圖H裝置也常用來收集氣體,如用H裝置來收集氫氣,則氣體應(yīng)從_____(“a”或“b”)進(jìn)入。

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同步練習(xí)冊答案