9.水是寶貴的自然資源,是人類生命之源.
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是C(填字母).
A.汽水B.礦泉水C.蒸餾水D.經(jīng)過凈化處理的自來水
(2)蒸餾水、礦泉水都是常見的無色液體,兩種無色液體可用多種方法區(qū)分,例如:加入肥皂水,根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分.
(3)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下,請回答:

C物質(zhì)中氯元素的化合價是-1價,D物質(zhì)的名稱是二氧化氯,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2

分析 汽水中有碳酸和水等、礦泉水中有礦物質(zhì)和水、經(jīng)過凈化處理的自來水中也有不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì),它們都屬于混合物,蒸餾水中只有水分子,屬于純凈物;區(qū)分礦泉水和蒸餾水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是蒸餾水,泡沫少的是礦泉水;次氯酸鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉和二氧化氯,配平即可;氯化鈉中氯是-1價,D物質(zhì)的名稱是二氧化氯.

解答 解:(1)汽水中有碳酸和水等、礦泉水中有礦物質(zhì)和水、經(jīng)過凈化處理的自來水中也有不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì),它們都屬于混合物,蒸餾水中只有水分子,屬于純凈物;故答案為:C;
(2)區(qū)分礦泉水和蒸餾水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是蒸餾水,泡沫少的是礦泉水;故答案為:肥皂水;
(3)次氯酸鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉和二氧化氯,配平即可;氯化鈉中氯是-1價,D物質(zhì)的名稱是二氧化氯;故答案為:-1價;二氧化氯;2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2

點評 本考點屬于結(jié)合課本知識的信息,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等,也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)的理念.還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個新的考點硬水與軟水的區(qū)分,一定要加強記憶,綜合應(yīng)用.本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.根據(jù)如圖所示實驗裝置圖,回答有關(guān)問題

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是長頸漏斗.
(2)實驗室制取用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,發(fā)生裝置選B,
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳起催化作用,若用盛滿水的E裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管b(填“a”或“b”)處通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字回答:
(1)2個二氧化碳分子2CO2;(2)2個氫離子2H+
(3)侯氏制堿法中的堿是指純堿(碳酸鈉),碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

17.小宇用配制的10%的CuSO4溶液測定一瓶NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)下圖是配制CuSO4溶液的操作過程,正確的順序是ecbad(填序號).

(2)取NaOH溶液50g,向其中加入10%的CuSO4溶液80g時恰好完全反應(yīng).
①請計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)
②計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.溫室中的綠色植物受陽光的照射生長,晝夜測定溫室內(nèi)氧氣的含量如圖所示,其中正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.決定元素化學(xué)性質(zhì)的原因是( 。
A.最外層電子數(shù)不同B.中子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同D.中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.實驗室以雙氧水為原料制氧氣化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
實驗室制二氧化碳化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCO3↓+CO2↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)實驗室中有氯酸鉀、二氧化錳、雙氧水、高錳酸鉀等藥品和必需的儀器用品.
(1)小冰想用一種純凈物制氧氣,該實驗發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)小城則選擇了另一種給固體加熱的方法制取氧氣,如圖所示,請將整個裝置補充完整.
(3)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內(nèi)放少量水的作用是防止生成物濺落下來炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.小陳把一根用砂紙打磨過的鐵絲彎成螺旋狀,放入試管中,如圖所示.
(1)裝置中可以觀察到的現(xiàn)象是:①鐵絲生銹,顏色變?yōu)榧t棕色;②試管內(nèi)的液面上升.
(2)如果鐵絲足量,時間足夠長,進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的五分之一.
(3)如果將燒杯中的水換為植物油,鐵絲不會(選填“會”或“不會”)生銹.

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同步練習(xí)冊答案