【題目】化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學。

(1)構成物質(zhì)的粒子有分子、原子和______。

(2)下圖為三種元素的原子結構示意圖。

氧原子在化學反應中容易______(得到失去”)電子。

二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3) 和水,寫出該反應的化學方程式為______。

硒元素能增強人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中富含硒元素;卮鹣铝袉栴}:

A.硒原子的核電荷數(shù)為______

B.硒元素與氧、硫元素的化學性質(zhì)相似,原因是它們的原子______相同。

【答案】離子 得到 SO2+2NaOHNa2SO3+H2O 34 最外層的電子數(shù)

【解析】

1)構成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子;

2)①氧原子的最外層電子數(shù)是6,大于4,在化學反應中易得到2個電子而形成帶2個單位負電荷的氧離子;

②二氧化硫能與氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水,該反應的化學力程式為:SO2+2NaOHNa2SO3+H2O;

A、在原子結構示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)值表示原子的核電荷數(shù),硒原子的核電荷數(shù)為34;

B、元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切,決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù),硒元素與氧、硫元素的化學性質(zhì)相似的原因是它們原子的最外層的電子數(shù)相同。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201 8年5月9日我國成功發(fā)射高分五號衛(wèi)星,它是世界首顆實現(xiàn)對大氣和陸地綜合觀測的全譜段高光譜衛(wèi)星,可通過對大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測,動態(tài)反映我國空氣質(zhì)量狀況。

(1)下列屬于空氣污染物的是________。

A.臭氧 B.一氧化碳 C.PM2.5 D.PM10

(2)化石燃料是________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它們?nèi)紵龝斐煽諝馕廴,應合理利用與開發(fā)。

(3)下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是________。

A.二氧化硫 B.氮氣 C.二氧化氮 D.一氧化碳

(4)小明同學收集剛降到地面的雨水水樣,用pH計每隔幾分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如下圖所示,則所降雨水________(填“是”或“不是”)酸雨。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號填空:

12個鐵原子_____

24個硫酸根離子_____

33個水分子_____

4)氧化鋁中鋁元素顯+3_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】填空

(1)化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.

①雞蛋、牛肉中主要含有六大基本營養(yǎng)素中的_______。

②某服裝標簽上寫著滌綸56%,羊毛44%”,其中屬于合成纖維的是____,可以用______的方法鑒別滌綸、羊毛。

③化石燃料是_______(填可再生不可再生)能源,其中天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式為______;

④水是生命之源,合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任,但是硬水有害健康,生活中可以通過______的方法使硬水軟化成軟水。

2)請從①碳酸鈣、②熟石灰、③硫酸、、④硝酸鉀、⑤燒堿、⑥氯化鈉四種物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)的序號填空:

①可用于改良酸性土壤的是______; ②工業(yè)上用于金屬除銹的是______;

③日常生活中用作復合肥的是_____; ④用作補鈣劑的是______

⑤日常生活中常用的調(diào)味品_____; ⑥爐具清潔劑中含有的一種堿______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程見如圖:

資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。

資料2FeSO4容易被空氣中的O2氧化

資料3FeSO4的溶解度隨溫度的升高而升高。

資料4:氫氧化鈣微溶于水。

回答下列問題:

(1)工業(yè)上用石灰漿除SO2而不是澄清石灰水的原因是___________________________。

(2)溶解步驟中同時發(fā)生的三個化學反應方程式為:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、Fe+H2SO4=FeSO4+H2、________________

(3)將所得FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、__________、過濾,得到FeSO4晶體,其中氮氣的作用是________________。

(4)政府倡導垃圾分類,其好處是(寫一點)_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】隨著城市的發(fā)展,汽車的擁有量越來越多,城市道路經(jīng)常出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象,于是人們改用騎自行車出行,既體現(xiàn)了健康的生活方式又體現(xiàn)了綠色環(huán)保,下列有關說法正確的是(  )

A. 自行車車架用錳鋼制造,具有韌性好、硬度大的優(yōu)點

B. 自行車有些部件用鋁合金制成,鋁合金具有密度小、熔點高、抗腐蝕性的好的性質(zhì)

C. 自行車鏈條是用噴漆來進行防銹

D. 自行車在南方比北方更耐用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室常用的制取氣體裝置:

1)儀器a的名稱是______;組裝A裝置時,酒精燈應在固定試管之______(填“前”或“后”)放置.

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式:______,宜選用的發(fā)生裝置是______(填裝置標號,下同),不宜選用的收集裝置是______

3)實驗室制取二氧化碳的研究中,在其他條件相同的情況下,進行如下實驗:

實驗標號

藥品

大理石(mg

塊狀

塊狀

粉末狀

粉末狀

鹽酸(過量)

稀鹽酸

濃鹽酸

稀鹽酸

濃鹽酸

①實驗室制取二氧化碳的化學方程式:______

②若要研究鹽酸濃度大小對反應快慢的影響,可選擇實驗甲與______(填實驗編號)對照.

③除鹽酸的濃度外,上述實驗研究的另一個影響反應快慢的因素是______

④研究發(fā)現(xiàn)鹽酸的濃度越大,產(chǎn)生氣體越快.與甲比較,下列對丁分析正確的是______(填標號)

A.反應更劇烈 B.產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大 C.參加反應的大理石更多

4)請從實驗原理、原料、發(fā)生裝置、操作等方面,闡述下列實驗中可以產(chǎn)生較平穩(wěn)氣體的主要原因.

實驗目的

原料

發(fā)生裝置

主要原因

制取氧氣

粉末狀二氧化錳和稀過氧化氫溶液

B

______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017年上半年長沙市啟動藍天保衛(wèi)戰(zhàn)的行動,對空氣污染治理加大力度,制定措施,對散煤燃燒、揚塵、機動車污染、工業(yè)企業(yè)污染、餐廚油煙廢氣等問題強化治理,取得了顯著成效.

(1)三大化石燃料為______、石油、天然氣,其中天然氣是____(混合物純凈物”).

(2)實驗室中酒精燈的燃料為酒精,酒精燃燒的化學方程式為__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結構示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( 。

A. m=37,n=37

B. 銣原子的相對原子質(zhì)量是85.468

C. 氧化銣的化學式為RbO

D. 銣原子的質(zhì)量主要由構成其原子核的質(zhì)子和中子的質(zhì)量決定

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