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實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上:①
 
;②
 

上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣并用排水法收集,他選擇上述裝置中的A和
 
(填字母)進行組裝.實驗過程中若發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三點).
 
;
 
;
 

小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.
在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品,在兩個反應中它起
 
作用.寫出用C裝置制取O2的反應表達式:
 

(4)裝置B、C都可以用來制取氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點
 

(5)一氧化氮氣體難溶于水,但易于空氣中的氧氣反應,則收集一氧化氮氣體時只能選用的裝置是
 
(填序號)
(6)若選用A裝置制備氣體時應考慮的因素是
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)根據(jù)圖A中從防止冷凝液流回試管考慮;圖E中導氣管太短解答;
(3)根據(jù)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;根據(jù)實驗室里用加熱氯酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行分析解答;
(4)根據(jù)實驗裝置不同,功能不同解答;
(5)根據(jù)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應2NO+O2=2NO2,則收集一氧化氮氣體時選用的是排水法解答;
(6)根據(jù)用A裝置制備氣體時,應該考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素.
解答:解:
(1)長頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:長頸漏斗;集氣瓶
(2)A圖中,為防止冷凝液倒流回試管,引起試管的炸裂,試管口應該略向下傾斜;E圖中,用向上排空氣法收集氣體時,導氣管伸入過短;故答案為:A中試管口向上傾斜了,試管口應該略向下傾斜;E中的導管太短了,導管應該伸到集氣瓶的底部
(3)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,根據(jù)實驗室里用加熱氯酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行分析,造成試管炸裂的原因可能是:試管口朝上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時試管外壁有水,未給試管預熱等;
其中二氧化錳是固體,在兩個反應中都起催化作用,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,制取O2的反應表達式:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(4)B裝置中有帶小孔的隔板,可隨時控制反應的進行,故答案為:可以隨時控制反應的進行;
(5)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應2NO+O2=2NO2,則收集一氧化氮氣體時只能選用排水法收集;
(6)用于A裝置制備氣體的條件是:反應物是固體,需要加熱.
答案:
(1)長頸漏斗;集氣瓶;
(2)A中試管口向上傾斜了,試管口應該略向下傾斜;E中的導管太短了,導管應該伸到集氣瓶的底部
(3)F   ①熱時試管外壁有水    ②試管底部接觸到燈芯   ③未給試管預熱   催化   2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(4)可以隨時控制反應的進行
(5)F
(6)反應物是固體,需要加熱
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、裝置的指錯和改錯等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
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下列酸中與其他3種酸不能分成同類酸的是(  )
A、HNO3
B、H2SO4
C、H2CO3
D、CH3COOH

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下列關于金屬的說法正確的是( 。
A、人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
B、地殼中含量最高的金屬元素是鐵
C、“真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應
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下列凈化水的方法中能使海水轉化為飲用水的是( 。
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“雪碧”是一種無色碳酸飲料,取少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液顏色的變化是( 。
A、先變紅后變紫
B、先變藍后變紫
C、先變無色后變紅
D、先變紅后變?yōu)闊o色

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歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié).下列各項歸納中完全正確的是(  )
A性質與用途B物質的分類
氧氣有助燃性--做燃料
氮氣有穩(wěn)定性--用做保護氣
銅有導電性--制成導線
N2、CO2、SO2--無色無味氣體
牛奶、礦泉水、空氣--混合物
CuO、MnO2、Fe3O4--黑色固體
C物質的鑒別D物質的變化
空氣和氧氣--帶火星的木條
N2和CO2--澄清的石灰水
水和酒精--聞氣味
爆炸、燃燒、變色--化學變化
呼吸、腐爛、銹蝕--緩慢氧化
揮發(fā)、升華、凝固--物理變化
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

蠟燭燃燒火焰一般分為三層,從內到外依次為
 
.經實驗證明
 
的溫度最高.蠟燭燃燒后的生成物有
 
 
.蠟燭剛熄滅時,燭心會冒出白煙,點燃這白煙,觀察到的現(xiàn)象是
 
,這是因為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為電解水的裝置,下列說法錯誤的是( 。
A、a反應接電源正極
B、乙管內收集的氣體是氧氣
C、檢驗甲管內的氣體可用帶火星的木條
D、甲、乙糧食管排開水的體積比約為1:2

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下列有關燃料的說法中,不正確的是(  )
A、石油是由不同物質組成的混合物
B、可以利用石油產品發(fā)電
C、化石燃料都是可再生的能源
D、煤燃燒時會產生二氧化氮,二氧化硫等污染物

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