下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，若○表示氧原子，●表示氫原子，有關(guān)說(shuō)法正確的是

甲 乙 丙

A．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)都是氧化物

B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C．該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒(méi)有改變

D．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

 

D

【解析】

試題分析：A、根據(jù)微粒微觀示意圖，可知丙是單質(zhì)，不是氧化物，錯(cuò)誤，B、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知，過(guò)氧化氫加熱得到水和氧氣，是分解反應(yīng)，而不是復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤，C、化學(xué)反應(yīng)前后，分子的種類一定變，而原子種類沒(méi)有改變，錯(cuò)誤，D、圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的，正確，故選D

考點(diǎn)：氧化物的概念，基本反應(yīng)類型，質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)的構(gòu)成

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在①N2，②Fe2+，③2SO3，④+2價(jià)硫酸鋅化學(xué)符號(hào)中，數(shù)字“2”表示一個(gè)離子所帶電荷的是

（填序號(hào)），表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省老河口市中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A．證明CO2密度比空氣大 B．量取35mL液體 C．測(cè)定空氣里氧氣的含量 D．收集CO2氣體

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省九年級(jí)五月模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是（ ）

A．用甲醛浸泡海產(chǎn)品

B．將地溝油回收作為食用油

C．多吃水果、蔬菜補(bǔ)充維生素

D．在香腸中添加過(guò)量的亞硝酸鈉保持肉質(zhì)鮮美

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省武漢市漢南區(qū)中考化學(xué)模擬（二）試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）（1）某簡(jiǎn)單粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可表示為：

當(dāng)x=13時(shí)，寫(xiě)出該粒子的硫酸鹽的化學(xué)式為： 　　 。

（2）物質(zhì)①牛奶②白醋③蔗糖④礦泉水，其中屬于純凈物的是 （填序號(hào)）。②中滴入紫色的石蕊試液呈 色。

（3）如果用此裝置制取氧氣，錐形瓶?jī)?nèi)所裝固體為 （寫(xiě)化學(xué)式）。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省松滋市中考化學(xué)模擬題一試卷（解析版） 題型：探究題

(6 分)某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了

一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示液，他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣。

[提出問(wèn)題]這瓶溶液究竟是什么?

經(jīng)過(guò)詢問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知，這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種。為了確定該藥品，他們首先進(jìn)行了理論分析：

（1）小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是______。

（2）小英提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能，你認(rèn)為她的依據(jù)是_______。

為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

（3） 該瓶無(wú)色溶液是_______。生成白色沉淀過(guò)程的化學(xué)方程式是_______。

（4）小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化，仍能達(dá)到目的。小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是______。經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性，其余三種鹽的溶液呈中性，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方法，確定該溶液究竟是哪種鹽。簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象____________。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省松滋市中考化學(xué)模擬題一試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)圖像，分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程，其中正確的是（ ）

A．向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中加入大量水

B．向硝酸銅和鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量氫氧化鋇溶液

C．向兩份同體積和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉

D．某溫度下，向接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉晶體

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級(jí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(2.5分)下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答：

⑴t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 ；

⑵當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可用 方法提純A；

⑶t2℃時(shí)，在100g水中放入 克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液， 此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

⑷將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液的方法是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省孝感市四月調(diào)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）被蚊蟲(chóng)叮咬過(guò)的感覺(jué)是又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚。課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。

【實(shí)驗(yàn)探究一】探究蟻酸的酸性。

（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成     色，說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性；

（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是         （填化學(xué)式）。

【實(shí)驗(yàn)探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

（1）李芳同學(xué)推測(cè)出生成物中含有水，依據(jù)的原理是              ；

（2）另一種生成物是氣體，小麗提出兩種猜想：

猜想①：該氣體是CO2 

猜想②：該氣體是               。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）先檢驗(yàn)生成物水。將分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)裝有              的U型管 。

（2）再檢驗(yàn)另一種氣體。將分解產(chǎn)生的氣體再通過(guò)如圖裝置（鐵架臺(tái)已略去），觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化，裝置C變渾濁，則               （填“猜想①”或“猜想②”）不成立。

【討論交流】經(jīng)分析該裝置還有一缺陷，你的改進(jìn)措施是                  。

【拓展延伸】當(dāng)你被蚊蟲(chóng)叮咬后，在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的               ，不能減輕痛癢。

A．氨水       B．肥皂水         C．食醋     D．純堿溶液

 

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