（4分）（1）某簡單粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可表示為：

當(dāng)x=13時(shí)，寫出該粒子的硫酸鹽的化學(xué)式為： 　　 。

（2）物質(zhì)①牛奶②白醋③蔗糖④礦泉水，其中屬于純凈物的是 （填序號）。②中滴入紫色的石蕊試液呈 色。

（3）如果用此裝置制取氧氣，錐形瓶內(nèi)所裝固體為 （寫化學(xué)式）。

 

（1）Al2(SO4)3 （2）③ 紅 （3）MnO2

【解析】

試題分析：（1）當(dāng)x=13時(shí)，結(jié)合粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，可知失去了3個(gè)電子，故在化合物中通常顯+3價(jià)，而硫酸鹽中的硫酸根化合價(jià)為-2，故根據(jù)化合價(jià)寫化學(xué)式：正前負(fù)后、化簡交叉，硫酸鹽的化學(xué)式為：Al2(SO4)3

（2）純凈物：由一種物質(zhì)組成的，混合物：兩種或多種物質(zhì)組成的，故屬于純凈物的是③，②白醋中含醋酸，顯酸性，故滴入紫色的石蕊試液呈紅色

（3）氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，若采用如上圖裝置制取氧氣，錐形瓶內(nèi)所裝固體為二氧化錳，化學(xué)式為：MnO2

考點(diǎn)：根據(jù)化合價(jià)寫化學(xué)式，化合物和純凈物的區(qū)分，酸的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省襄陽市襄州區(qū)中考適應(yīng)性測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

有一包固體樣品，可能是碳酸鈉、硫酸銅、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種。為探究其成分，李老師取用一定量樣品，加水溶解，過濾得到白色沉淀甲和無色濾液乙。

【探究活動一】自主小組探究白色沉淀甲的成分。

實(shí)驗(yàn)操作 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 

結(jié)論 

取白色沉淀甲，滴加足量的稀鹽酸 

沉淀消失 

白色沉淀甲中一定含有

【探究活動二】合作小組探究固體樣品中是否含有氫氧化鈉，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1

取無色濾液乙，加入碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

無色濾液乙中一定不含氯化鋇

2

取適量無色濾液乙，加入過量的 溶液，過濾

生成白色沉淀

無色溶液中一定含有碳酸鈉

3

取實(shí)驗(yàn)步驟2中的濾液，滴加 溶液

原固體樣品中一定存在氫氧化鈉

【反思】實(shí)驗(yàn)步驟2中加入過量試劑的目的是 。

【結(jié)論】通過兩個(gè)小組的共同探究，得出了原固體樣品中含有的成分。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省老河口市中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

飲水安全是人們關(guān)注的重要問題,特別是在嚴(yán)重災(zāi)害的時(shí)期。請你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識，為災(zāi)害時(shí)期解決安全飲水的問題。

【資料在線】我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)

感官指標(biāo)

化學(xué)指標(biāo)

細(xì)菌學(xué)指標(biāo)

水質(zhì)無色無味且澄清透明

pH：6.5-8.5；總硬度<250mg/L（以碳酸鈣計(jì)）；銅<1.0mg/L……等

細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等

（1）①測定水樣的pH可選用 。

②檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，通�？上蚱渲屑尤� 。

（2）符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水，理由是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省九年級五月模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)小組利用下圖所示的裝置探究木炭粉和氧化銅反應(yīng)后氣體產(chǎn)物的成分。已知，該裝置氣密性良好；反應(yīng)前木炭粉和氧化銅的質(zhì)量為12.80 g，玻璃管質(zhì)量為52.30 g；反應(yīng)后玻璃管及其剩余固體的總質(zhì)量為64.81 g，裝置B增重0.22 g，裝置C質(zhì)量未改變。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有下列說法：(C-12 O-16)

①當(dāng)玻璃管中有紅色物質(zhì)生成時(shí)，碳與氧化銅的反應(yīng)結(jié)束

②玻璃管中反應(yīng)結(jié)束后仍要緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)鈱⒀b置內(nèi)殘留的氣體生成物排出

③玻璃管中反應(yīng)生成的氣體只有二氧化碳

④NaOH與CO2反應(yīng)導(dǎo)致裝置B質(zhì)量增加

⑤裝置C的質(zhì)量未改變說明沒有氣體通入該裝置

以上說法正確的個(gè)數(shù)是（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省九年級五月模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．酒精燃燒 B．滴水成冰 C．玻璃破碎 D．西瓜榨汁

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省武漢市漢南區(qū)中考化學(xué)模擬（二）試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，若○表示氧原子，●表示氫原子，有關(guān)說法正確的是

甲 乙 丙

A．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)都是氧化物

B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C．該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變

D．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省松滋市中考化學(xué)模擬題一試卷（解析版） 題型：推斷題

(4分)下圖中，甲是氧化物，其中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性鹽。反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為 、

；試劑B是 （填化學(xué)式）溶液；反應(yīng)③的發(fā)生需要氧氣和水，其化學(xué)方程式 。

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

(2.5分)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如下圖所示（“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。若A、B、C均含有相同金屬元素，B→C反應(yīng)放出大量熱，E是相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)，請回答下列問題：

⑴請寫出物質(zhì)A、C的化學(xué)式：

A ，C 。

⑵請寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省宜城市中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是：

A．固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與堿反應(yīng)

B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——?dú)溲趸}溶液呈堿性

D．氧化鈣可做食品干燥劑——氧化鈣能與水反應(yīng)

 

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