【題目】如圖是實驗室常見的一些裝置,關(guān)于裝置的選擇和使用錯誤的是(  )

A. 甲裝置既可以作為制取氧氣的發(fā)生裝置,也可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置

B. 乙裝置可作為利用干燥的高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置

C. 丙裝置測量氧氣體積時,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從c端進入,另一端與量筒相連

D. 若鹽酸和石灰石足量,選擇甲、丙兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管a依然無法收集到一瓶CO2

【答案】D

【解析】

A、實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳、用過氧化氫分解制取氧氣,都不需要加熱,屬于固、液常溫型,都可用裝置A作發(fā)生裝置,故A正確;

B、因為高錳酸鉀是干燥的,在試管口不會產(chǎn)生冷凝水,故B正確;

C、因為氧氣不易溶于水,可用排水法收集,排出水的體積就是生成氧氣的體積,故C正確;

D、因為二氧化碳是能溶于,1體積的水約只能溶解 1體積的二氧化碳,當(dāng)鹽酸和石灰石足量,選擇甲、丙兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管a能收集到一瓶CO2,故D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué).鐵鍋是廚房中常用的炊具,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空.

①鐵鍋作炊具主要是利用鐵的 性.

②鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有 性(填“熱塑”或“熱固”).

③使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因為

④請你說出一個廚房中防止鐵鍋生銹的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過化學(xué)式“H2O2”獲得的信息正確的是( 。

表示過氧化氫(雙氧水)這種物質(zhì)表示 1 個過氧化氫分子

知道過氧化氫屬于氧化物知道過氧化氫相對分子質(zhì)量為 34

表示過氧化氫由兩個氫元素和兩個氧元素組成

知道過氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為 116

表示一個過氧化氫分子是由 1 個氫分子和 1 個氧分子構(gòu)成

A. ①②③④⑥B. ①②③④⑥⑦C. ①②③④⑤⑦D. ①②③④⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國將2019年定為國際化學(xué)元素周期表年。如圖是元素周期表的一部分,對相關(guān)信息敘述正確的是( 。

A. 碳原子的相對原子質(zhì)量是12.01g

B. 鋁原子的核內(nèi)中子數(shù)一定為13

C. 碳、鋁、硅三種元素都屬于非金屬元素

D. 鋁元素和硅元素位于元素周期表的同一周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常見的一些裝置,關(guān)于裝置的選擇和使用錯誤的是(  )

A. 甲裝置既可以作為制取氧氣的發(fā)生裝置,也可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置

B. 乙裝置可作為利用干燥的高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置

C. 丙裝置測量氧氣體積時,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從c端進入,另一端與量筒相連

D. 若鹽酸和石灰石足量,選擇甲、丙兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管a依然無法收集到一瓶CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題:

1)當(dāng)制取較大量CO2時,制取裝置的儀器組合是__________(選填序號);

2)若用如圖2裝置裝滿水,用于收集氧氣,進氣口應(yīng)為_______端(選填“a”“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組欲進行粗鹽的初步提純實驗。

溶解過程中,用量筒量取一定體積的蒸餾水,讀數(shù)時,視線與量筒內(nèi)液體______保持相平。

指出如圖中過濾的錯誤之處

A______B______

以下混合物能用溶解---過濾操作進行分離的是______

A 食鹽和白糖 B 鐵粉和銅粉 C 二氧化錳和氯化鉀 D 豆油和水

蒸發(fā)操作中,除用到鐵架臺帶鐵圈酒精燈,玻璃棒,坩堝鉗外,還需要用到______等儀器,該操作過程中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外,你認為還可采用______

粗鹽提純實驗步驟包括:a過濾、b溶解、c蒸發(fā)、d稱量精鹽、e稱量粗鹽、f計算產(chǎn)率該實驗步驟的正確順序是______編號其中,過濾,溶解,蒸發(fā)過程中都要用到的儀器是______,其作用分別是______,______,______。

最后得到的精鹽屬于______純凈物,混合物

已知:產(chǎn)率粗鹽精鹽

各小組的產(chǎn)率和評價如表:

組別

1

2

3

4

產(chǎn)率

90

80

70

92

評價

偏高

偏高

偏低

偏高

下面是各組同學(xué)對造成產(chǎn)率偏高偏低的原因的分析,你認為正確的是______

A 1組,過濾時不小心捅破了濾紙

B 2組,燒杯中的食鹽水未溶解完就開始過濾

C 3組,蒸發(fā)時攪拌不充分,液體濺出

D 4組,沒有蒸發(fā)干,精鹽中含有水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“低碳生活,綠色出行”。如圖為南京市公共自行車。請回答下列問題:

(1)自行車的閘線是由鋼條抽成的鋼絲,說明金屬鐵具有____________性。

(2)車架材料是鐵制品,容易生銹,其生銹的條件是_______________。

用鹽酸除去鐵銹(主要成分是氧化鐵),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(3)防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室模擬煉鐵的實驗裝置如圖所示.

試回答下列問題:

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a ,b

(2)實驗中看到的實驗現(xiàn)象為:玻璃管中的粉末 ,試管里的澄淸石灰水 。

(3)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(4)加熱氧化鐵之前,先通一會兒一氧化碳的作用是 。

(5)該實驗設(shè)計裝置C的目的是 。

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