對于下列幾種化學符號,有關(guān)說法正確的是
① O ② Mg2+ ③ ④SO2 ⑤KClO3
A.表示物質(zhì)組成的化學式有①④⑤ B.表示陽離子的有②③
C.④中的“2”表示二氧化硫中有兩個氧原子 D.⑤中氯元素的質(zhì)量分數(shù)最大
科目:初中化學 來源: 題型:
用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,必須使用的一組儀器是
A.天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙
B.天平、燒杯、量筒、鐵架臺、藥匙
C.天平、燒杯、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒
D.天平、集氣瓶、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒
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科目:初中化學 來源: 題型:
常溫下,一些物質(zhì)的pH如下,其中顯酸性的物質(zhì)是 ( )
A.檸檬汁pH=2 B.雞蛋清pH=8
C.蒸餾水pH=7 D.肥皂水pH=10
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科目:初中化學 來源: 題型:
小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導致無法判斷該中和反應(yīng)進行的程度,于是他對所得的溶液的酸堿性進行了探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈 性,還可能呈 性。
【實驗驗證】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
用試管取該溶液1 mL~2 mL,滴入1滴~2滴無色酚酞試液,振蕩 | 無色酚酞試液變_____ | 溶液呈堿性 |
無色酚酞試液不變色 | 溶液呈______ |
【分析與思考】
(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是 (填寫微粒符號),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對所得溶液進行了如下處理:向溶液中逐滴加入
溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過程涉及的化學反應(yīng)的方程式為 _______________________。
(2)若無色酚酞試液不變色,為了進一步確定溶液的酸堿性,小亮提出以下方案:
方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到 _____________________________,
則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學方程式為 ;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
氫是新型清潔能源,但儲存運輸難。研究發(fā)現(xiàn),鑭和鎳的一種合金是儲氫材料,可被用于大型電池,尤其是電動車輛等。下列關(guān)于57號鑭的說法不正確的是
A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57 B.該元素原子的核電荷數(shù)數(shù)為57
C.該元素原子的核外電子數(shù)為57 D.該元素為非金屬元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
H2O、O2、CO2都是身邊常見的物質(zhì),下列說法正確的是
A.水滅火的原理是降低物質(zhì)著火點
B.CO2是植物光合作用的原料,空氣中含量越多越好
C.O2能支持燃燒,可做燃料 D.可用帶火星的木條鑒別O2和CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖為實驗室中常見氣體的制備、收集裝置,請回答:
A B C D E F
(1)寫出有標號儀器的名稱:a ;b 。
(2)若以過氧化氫為原料在實驗室制備并收集純凈的氧氣,所選的儀器的連接順序為 。該反應(yīng)的化學方程式為: 。
(3)B裝置中長頸漏斗下端插入液面以下的原因是 。
(4)連接C、E裝置可用來驗證CO的還原性,裝置C、E中可看到的現(xiàn)象是
。
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科目:初中化學 來源: 題型:
用化學用語表示:
(1)空氣中含量最多的氣體 ;
(2)能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是 ;
(3)在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中 ,x=_________,其中y = ___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)。請計算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質(zhì)量為____;
(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比___;
(3)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)____(結(jié)果精確到0.1%);
(4)16.4 g丁香油酚中含____g氧元素(結(jié)果精確到0.1 g)。
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