【題目】實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)實驗儀器①的名稱是 ___________________ 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ______________ (填選項字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)選擇收集氣體方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有 ________ (填序號)。
①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從 _________ (填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。若用裝置E收集一瓶較純凈的二氧化碳氣體,氣體從____________(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。
(5)若要收集較為純凈的氧氣最好選用 _________ 裝置(填選項字母)。若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還須補充的一種用品是 _________ ,寫出該反應(yīng)方程式________________。
【答案】(1)集氣瓶 (2) B 2H2O22H2O+O2↑ (3)②③
(4)a b (5)D 棉花 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑
【解析】
試題分析:(1)常見儀器的識記:集氣瓶
(2)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,用過氧化氫溶液制取氧氣,屬于“固液常溫型”,故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑
(3)收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性,故選②③
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從短管,即a導(dǎo)管通入瓶內(nèi),若用裝置E收集一瓶較純凈的二氧化碳氣體,由于二氧化碳的密度比空氣大,故氣體從長管,即b導(dǎo)管通入瓶內(nèi)
(5)排水法收集到的氣體相對來說較純凈,而排空氣法收集到的氣體相對來說較干燥,故要收集較為純凈的氧氣最好選用排水法收集,即D裝置;若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還須補充的一種用品是:棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;該反應(yīng)方程式為:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。請用化學(xué)用語填空:
(1)3個碳原子 ;
(2)5個水分子 ;
(3)五個碳酸根離子 ;
(4)標出二氧化碳中碳元素的化合價 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某種薯片的包裝袋,里面被一種氣體充得鼓鼓的.小明對這種氣體產(chǎn)生了興趣,
請你和小明一起對該氣體進行探究.
【提出問題】該氣體可能是什么呢?
【查閱資料】食品和氧氣接觸容易被氧化而腐;常填充某種氣體以防腐.
【作出假設(shè)】包裝袋中的氣體一定不能是_________________
A.二氧化碳 B.氮氣 C.空氣 D.氧氣
【進行實驗】同學(xué)們進行了進一步探究,請你幫該組同學(xué)完善探究過程,具體操作如下:
實驗方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論 |
用注射器抽取包裝袋的氣體,并將氣體注入_______________________中,觀察現(xiàn)象。 | _________________________,說明包裝袋中裝的不是二氧化碳。 |
用排水法繼續(xù)收集一瓶該包裝袋內(nèi)的氣體,并向集氣瓶中伸入燃著的小木條,觀察現(xiàn)象。 | _______________,說明包裝袋中的氣體可能是__________。 |
【反思討論】根據(jù)食品防腐氣體應(yīng)具備的要求,你認為包裝袋內(nèi)充的氣體還可以是_________。
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【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是
A.堿的水溶液通常呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿溶液
B.因為MnO2能加快H2O2的分解,所以催化劑一定加快化學(xué)反應(yīng)速率
C.化合物由不同種元素組成,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物
D.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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【題目】分別將下列各組物質(zhì)同時加入水中,僅得到無色透明溶液的是
A.HCl Na2SO4 KCl B.K2SO4 HCl Ba(OH)2
C.NaCl BaCO3 KNO3 D.FeCl3 KOH NaCl
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【題目】無錫某自來水廠凈水的部分流程如下圖所示。
請根據(jù)流程圖回答問題:
(1)步驟Ⅰ沉降前通常需要添加絮凝劑的名稱是_______________。
(2)X物質(zhì)可以是 ,該過程主要發(fā)生____________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)自來水廠一般用液氯對水消毒,該過程是利用液氯汽化后的氯氣(Cl2)與水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),該反應(yīng)的符號表達式是 。次氯酸是一種強氧化劑,能殺死有害微生物,次氯酸中氯元素的化合價為 。
(4)下列操作能降低自來水硬度的是(填編號)________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銀制容器在空氣中放置一段時間后表面會變黑,原因是銀和空氣中的微量硫化物等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為4Ag + 2H2S + O2="==2X" + 2H2O,則X的化學(xué)式為
A. AgS B. Ag2O C. Ag2S D. Ag2O2
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【題目】實驗室配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15 %的氯化鈉溶液,說法錯誤的是
A. 實驗的的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移
B. 量取水時,用規(guī)格為50 mL的量筒量取42.5 mL
C. 蒸餾水溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率
D. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中,并貼上標簽
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