【題目】實驗室配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15 %的氯化鈉溶液,說法錯誤的是

A. 實驗的的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移

B. 量取水時,用規(guī)格為50 mL的量筒量取42.5 mL

C. 蒸餾水溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率

D. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中,并貼上標簽

【答案】D

【解析】試題分析:不能把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中,并貼上標簽,因為用水濕潤會改變?nèi)芤旱馁|(zhì)量分數(shù)。故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)實驗儀器①的名稱是 ___________________

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是 ______________ (填選項字母),反應的化學方程式為

(3)選擇收集氣體方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有 ________ (填序號)。

①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從 _________ (填“a”或“b”)導管通入瓶內(nèi)。若用裝置E收集一瓶較純凈的二氧化碳氣體,氣體從____________(填“a”或“b”)導管通入瓶內(nèi)。

(5)若要收集較為純凈的氧氣最好選用 _________ 裝置(填選項字母)。若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還須補充的一種用品是 _________ ,寫出該反應方程式________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1分)胃酸過多的人不宜大量食用的是

A.山楂汁(pH:2.1~2.8) B.玉米粥(pH:7.1~8.0)

C.牛奶(pH:6.3~6.6) D.蘇打水(pH:8.6~10.2)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇______(填裝置序號),該反應的文字表達式為__________________。用充滿水的G裝置收集氧氣,則氧氣需從____________(填“b”或“c”)端通入。

(2)實驗室制取二氧化碳的收集裝置為___________(選填D、E或F),驗滿方法為_____________,實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置最好選用 (填裝置序號),

該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是 ,反應的文字表達式為________________________。

(3)檢驗生成的二氧化碳可在裝置G中裝入澄清石灰水,氣體由__________(填“b”或“c”)管通入,文字表達式為________________。

(4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,同時得到氯化鈣和水,應選用的發(fā)生裝置為_________(填裝置序號)。收集氨氣時應選用E裝置,把收集氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞試液的水槽中,觀察到有大量紅色液體進入。根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有________________、________________(至少寫兩點)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在AgNO3、Zn(NO3) 2和Cu(NO3) 2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾。向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象,結(jié)論正確的是

A.濾渣中一定有Zn B.濾渣中可能有Ag、Cu

C.濾渣中一定有Fe(NO3) 2、Zn(NO3) 2 D.濾渣中可能有AgNO3和Cu(NO3) 2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1分)下列有關鹽的用途中,敘述錯誤的是

A.碳酸氫鈉用于焙制糕點 B.碳酸鈉用于造紙、紡織

C.碳酸鈣用于配制波爾多液 D.氯化鈉用于配制生理鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)用化學符號表示:

1個鐵原子 空氣中含量最多的物質(zhì) ;

2個二氧化碳分子分子 ;地殼中含量最多的金屬元素 ;

表示出二個硫酸根離子 ;水中氧元素的化合價 ;

(2)寫出下列反應的化學方程式,并在括號里注明反應的基本類型:

鐵在氧氣中燃燒

實驗室用高錳酸鉀制氧氣 ( )

屬鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】不屬于堿的物質(zhì)是

A.NH3·H2O B.Na2CO3 C.NaOH D.FeOH3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A對現(xiàn)象的認識

B.對環(huán)境保護的認識

①打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧

②氯化銨和熟石灰混合研磨,聞到刺激性氣味

①二氧化硫排放過多會導致溫室效應

②生活污水的隨意排放對水質(zhì)有影響

C.對除雜的認識

D.對性質(zhì)和用途的認識

①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag

②用灼燒的方法除去CuO中混有的C

①石墨有良好的導電性,能作電極

②銀的導電性最好,可用作電線

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同步練習冊答案