【題目】(2017南寧)A~G是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì),分別由C、H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成。已知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),G是可燃性氣體,D的固體可用于人工降雨。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如圖所示,圖中“——”表示能相互反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物,生成物及反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫出D、F的化學(xué)式:D_______,F_______。
(2)寫出E的一種用途:__________________。
(3)B→G的基本反應(yīng)類型是____________。
(4)寫出一個(gè)由A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式:___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),C是黑色固體,H是金屬單質(zhì),煅燒石灰石得到E;可用F與D配制波爾多液作農(nóng)藥,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E的俗稱_____________。
(2)物質(zhì)A屬于__________(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。
(3)寫出由F→G的化學(xué)方程式_________________;
(4)上述轉(zhuǎn)化中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是
A. 蒸發(fā)前原溶液是飽和溶液
B. 甲的溶解度隨溫度的升高而減小
C. n的數(shù)值是11
D. 20℃時(shí)甲的溶解度是6g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與B常溫下反應(yīng)放出大量熱,A常溫為液體,F與H組成元素相同,E是紅色粉末(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去)。
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為_______________________;
(2)H的一種用途________________________;
(3)寫出E+F→G+H的化學(xué)方程式_________________________;
(4)按物質(zhì)的分類I屬于__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A-I表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別是由一種或兩種元素組成:其中A、B、D、H均為單質(zhì);F可用作大棚蔬菜生產(chǎn)中的氣體肥料;H在B、F、G存在的情況下可以生成銅綠[銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3]。圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→” 表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出化學(xué)式:F______, H_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用E制取B,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(3)反應(yīng)①和②的基本反應(yīng)類型相同,該基本反應(yīng)類型是____________。
(4) 寫出A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),C用于洗滌劑的生產(chǎn),E是單質(zhì),A、D常溫下為氣體,它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(“——”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。
回答下列問(wèn)題:
(1)B的化學(xué)式________。
(2)寫出一個(gè)E轉(zhuǎn)化為A反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(3)C轉(zhuǎn)化為A反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。
(4)物質(zhì)D的用途______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與B常溫下反應(yīng)放出大量熱,A常溫為液體,F與H組成元素相同,E是紅色粉末(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去)。
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為_______________________;
(2)H的一種用途________________________;
(3)寫出E+F→G+H的化學(xué)方程式_________________________;
(4)按物質(zhì)的分類I屬于__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017石家莊橋西區(qū)初三模擬)A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)條件已略去。已知反應(yīng)②是化合反應(yīng),反應(yīng)④是分解反應(yīng)。E、F、G、H中滴加酚酞溶液都顯紅色,C和J均由相同的兩種元素組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出C物質(zhì)的化學(xué)式_____。
(2)反應(yīng)⑤的基本類型是_________。
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_________。
(4)如果A由三種元素組成,則A的名稱可能是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】84消毒液是一種無(wú)色或者淡黃色具有刺激性氣味的含氯消毒劑,有效成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于醫(yī)院、賓館、旅游、家庭等的衛(wèi)生消毒。某化學(xué)興趣小組對(duì)該消毒液進(jìn)行了如下系列探究。
(查閱資料)
I.84消毒液不穩(wěn)定,其殺菌作用主要依靠有效氯,有效氯越高殺菌效果越好。
Ⅱ.消毒殺菌就是使病毒蛋白質(zhì)變性,雞蛋中蛋白質(zhì)發(fā)生變性反應(yīng)時(shí)變成白色固體。
探究一:84消毒液中有效氯含量的穩(wěn)定性。
0.5%的84消毒液在不同溫度、不同存放時(shí)間下的有效氯含量:
存放時(shí)間(小時(shí)) | 不同溫度下,有效氯存留率 | |||
60℃ | 70℃ | 80℃ | 90℃ | |
0(對(duì)照) | 100% | 100% | 100% | 100% |
3.0 | …………… | ……….. | 94.66% | 88.05% |
6.0 | ……………. | 96.66% | 89.67% | 74.69% |
12.0 | ………….. | 93.32% | 82.62% | …………. |
20.0 | 94.75% | ……….. | ………. | ……….. |
30.0 | 92.99% | ………. | ………. | ………… |
(解釋與結(jié)論)
(1)次氯酸鈉(NaClO)中Cl元素的化合價(jià)為______。
(2)綜合分析探究一中數(shù)據(jù),在其他條件不變時(shí),0.5%的84消毒液有效氯存留率受溫度和時(shí)間的影響,其影響的變化趨勢(shì)是_________。因此保存84消毒液應(yīng)注意的問(wèn)題是___________。
探究二:不同濃度84消毒液的殺菌效果
在四只試管中各加入雞蛋液2mL,分別加入不同濃度的消毒液,靜置15分鐘后,記錄如下:
序號(hào) | 2—1 | 2—2 | 2—3 | 2—4 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 加入0.5mL消毒原液 | 加入0.5mL消毒原液,12.5mL水 | 加入0.5mL消毒原液,50mL水 | 加入0.5mL消毒原液,100mL水 |
現(xiàn)象 | 液體表面產(chǎn)生氣泡,無(wú)其他現(xiàn)象 | 液體中產(chǎn)生大量白色固體 | 液體中產(chǎn)生少量白色固體 | 液體中產(chǎn)生極少量白色固體 |
(解釋與結(jié)論)
(3)探究二中殺菌效果最好的一組實(shí)驗(yàn)為________(填序號(hào))。
(4)潔廁靈主要成分是鹽酸,與84消毒液混合會(huì)產(chǎn)生有毒氣體Cl2,完成反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
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