【題目】回答實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問(wèn)題。
(1)寫出制取氧氣的化學(xué)方程式: 。
(2)如下圖所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用_____________(填編號(hào),下同),以下氣體收集裝置不能采用的是_____________。
(3)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置_____________(填編號(hào))。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣質(zhì)量大于通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算所得質(zhì)量。不考慮實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你就此提出一種猜想并設(shè)計(jì)相應(yīng)的驗(yàn)證方案:
①猜想是_____________________________,
②驗(yàn)證方案是 。
【答案】(1)2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(2)A E (3)丙
(4)①可能是產(chǎn)物K2MnO4受熱生成氧氣
②取K2MnO4固體加熱,用帶火星的木條檢驗(yàn)是否生成氧氣
【解析】
試題分析:(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(2)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,該反應(yīng)屬于“固固加熱型”,所以發(fā)生裝置應(yīng)選用A;收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性,由于氧氣不易溶于水且密度比空氣大,故不能采用向下排空氣法來(lái)收集,所以不能采用的裝置是E
(3)要測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,氣體應(yīng)從短管進(jìn)氣,長(zhǎng)管出氣,故應(yīng)選用下圖裝置丙
(4)①因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)束,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣質(zhì)量大于通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算所得質(zhì)量,不考慮實(shí)驗(yàn)誤差,故根據(jù)質(zhì)量守恒定律可能是產(chǎn)物K2MnO4受熱生成氧氣
②驗(yàn)證方案是:取K2MnO4固體加熱,用帶火星的木條檢驗(yàn)是否生成氧氣或稱量加熱前后固體質(zhì)量的變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成
B.水中存在大量的氫分子和氧原子
C.正、負(fù)電極產(chǎn)生氣體的體積比是1:2
D.負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是
A.同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同質(zhì)量的固體制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.原子失去電子后變成陰離子
C.元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
D.分子、原子、離子都可直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①兩個(gè)鈣離子______________;
②3個(gè)氨氣分子_____________;
③一種復(fù)合肥_______________;
④碘酒中的溶劑_______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】使物質(zhì)燃燒應(yīng)具備的條件是( )
A.只要有充足的氧氣
B.只要是可燃物
C.只要是可燃物達(dá)到了一定的溫度
D.以上三個(gè)條件同時(shí)具備
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在日常生活里,我們常遇到許多種鹽,例如食鹽、純堿、大理石、硫酸銅、高錳酸鉀等.在這些物質(zhì)中,可用作調(diào)味劑的是 ,用作建筑材料的是 ,可用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)療上常用生理鹽水給病人補(bǔ)充體液.現(xiàn)有0.9%生理鹽水500g,該溶液含溶質(zhì)氯化鈉 g,可由10%的氯化鈉溶液 g稀釋得到.
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