【題目】（6分）（1）我們常接觸到的下列“特殊的水”中，屬于純凈物的是（ ）

A、蒸餾水 B、自來水 C、礦泉水 D、食鹽水

（2）莆田是我家，愛護靠大家。下列行為不符合這條倡議的是（ ）

A、將垃圾分類回收 B、使用太陽能熱水器

C、廢舊電池應(yīng)及時丟棄 D、植樹造林，加大綠地面積

（3）生活中可以用 來檢驗山泉水是硬水還是軟水。

【答案】（1）A（2）C（3）肥皂水

【解析】

試題分析：（1）我們接觸到的蒸餾水，屬于純凈物，其它的水中都含有多種物質(zhì)，屬于混合物；（2）不符合倡議得為C廢舊電池應(yīng)及時丟棄，這樣會造成水污染或土壤污染；（3）生活中可以用肥皂水，看產(chǎn)生的氣泡的多少，來檢驗山泉水是硬水還是軟水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電熱水壺用久后，內(nèi)壁附著一層水垢（主要成分為CaCO3）。下列物質(zhì)中，能用來除去水垢的是

A. 醬油 B. 白醋 (酸性,可以與大理石反應(yīng)) C. 食鹽水 D. 水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是（ ）

A、較多量液體加熱——燒杯 B、盛放固體藥品——細(xì)口瓶

C、少量試劑的反應(yīng)——試管 D、吸取和滴加少量液體——膠頭滴管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個部分組成，其中蛋殼的主要成分是CaCO3，里面覆蓋一層蛋殼膜。我校興趣小組的同學(xué)為此開展了以下探究活動：

【提出問題1】

（1）雞蛋白中含有的營養(yǎng)成分是_________________。

【查閱資料】

a．蛋殼是經(jīng)過自然形成�？茖W(xué)手段檢測蛋殼中含CaCO3約82%—85%，蛋白質(zhì)15%—17%，并含多種微量元素；

b．蛋殼膜中蛋白質(zhì)約占90%—93%。

【提出問題2】

蛋殼中的CaCO3含量是多少呢？小華擬將該蛋殼放在空氣中充分灼燒完成測定；小明擬通過蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)完成測定。請你參與他們的探究。

【設(shè)計方案】他們分別稱取12.0 g蛋殼設(shè)計了以下不同的實驗方案：

（2）小華的方案：

稱取12.0 g蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中，灼燒至質(zhì)量不再減少，再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16g。則：產(chǎn)生的CO2質(zhì)量__________g，蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________%（結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）。

（3）小明的方案：小明設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。（已知其他成分均不與稀鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量）

【實驗步驟】

① 出編號儀器的名稱：a___________，b__________；

② 按上圖連接好裝置后，并________________；

③ 向B裝置中加入蛋殼樣品后，先通入空氣一會兒；

④ __________K1，_________K2（填“打開”或“關(guān)閉”），向蛋殼樣品中滴入10%的鹽酸，直到B中___________________為止（填實驗現(xiàn)象）；

⑤ 再通入一會兒空氣，目的是___________________；

⑥ 將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、干燥后稱量其質(zhì)量；

⑦ 重復(fù)上述實驗。

【實驗數(shù)據(jù)】重復(fù)實驗，3次數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗次數(shù)

實驗1

實驗2

實驗3

裝置C中沉淀質(zhì)量（g）

19.68

19.75

19.67

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

① 上述數(shù)據(jù)能否用托盤天平稱量_______________。（填“能”或“不能”）

② 若無A裝置，直接通入空氣，則測定結(jié)果將___________。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

③ 實驗重復(fù)3次的目的是____________________。

④ 請利用3次實驗數(shù)據(jù)的平均值，計算該蛋殼中的CaCO3含量____________（已知：BaCO3相對分子量為197，結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）。（請寫出具體的計算過程，該空2分）

【實驗反思】

（1）下列各項措施中，能提高小明測定準(zhǔn)確度的是____________________（填字母序號）。

A．在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

B．緩緩滴加稀鹽酸

C．在裝置B、C之間增加盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶

（2）大家討論后，一致認(rèn)為小明的方案更合理，你認(rèn)為小華方案存在較大誤差的原因主要是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按體積計算，在空氣的組成中，含量最多的氣體是

A、二氧化碳 B、稀有氣體 C、氮氣 D、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 潔凈的空氣是純凈物，被污染的空氣是混合物

B. 魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

C. 實驗室常用向上排空氣法收集二氧化碳

D. 按質(zhì)量計算：空氣中含有氮氣78%、氧氣21%、其它氣體和雜質(zhì)1%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在灼燒時能發(fā)出燒焦羽毛味的是（ ）

A. 棉花 B. 兔毛 C. 錦綸 D. 塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上，通過如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體。

（1）KClO3中氯元素的化合價為_______。

（2）生產(chǎn)中所用NaCl溶液由粗鹽水精制而成，精制時除去粗鹽水中泥沙，采用的操作是_______。

（3）完善Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaCl+3H2O=NaClO3 +3_______

（4）已知NaClO3+KCl=NaCl+KClO3，Ⅱ中析出晶體后的濾液是KClO3的_______（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）。

（5）上述流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】菠菜中含有草酸。將草酸隔絕空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物。為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示實驗。

注:NaOH溶液能與CO2反應(yīng)

①乙裝置對實驗結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案

②丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)

③若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳

④若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳

上述正確的說法個數(shù)有( )

A. 一個 B. 二個 C. 三個 D. 四個

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