【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要等到裝置冷卻到室溫才能讀數(shù)

C.若硬質(zhì)玻璃管的體積是40mL,反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積是20mL,反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體體積是12mL,則測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20%

D.裝置二設(shè)計(jì)優(yōu)于裝置一,它能讓空氣更易流通且全部通過銅粉,使氧氣完全耗盡

【答案】C

【解析】

A、是實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的要求,氣體參與的反應(yīng),裝置組裝好,第一步進(jìn)行氣密性檢查,所以A正確;

B、是實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的要求,反應(yīng)過程存在放熱過程,溫度對(duì)密閉容器內(nèi)氣體的體積影響較大,所以應(yīng)等到降低至室溫后,再去讀數(shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果才可準(zhǔn)確,所以B正確;

C、是對(duì)氧氣測(cè)量數(shù)據(jù)的估算,根據(jù)氧氣占空氣體積五分之一的規(guī)律判斷,空氣體積應(yīng)該是密閉容易內(nèi)所有的空間體積,所以空氣總體積為60mL,反應(yīng)后注射器體積應(yīng)該在8mL處,消耗氧氣體積為12mL,測(cè)得的氧氣體積站空氣的五分之一,所以C錯(cuò)誤;

D、主要觀察兩套實(shí)驗(yàn)裝置的不同之處,說明其優(yōu)越性,裝置一中銅粉堆積于試管底部,底部的銅粉無法通過空氣,另外其氣球在上部,不利于空氣的流通,而裝置二中,銅粉往前放置一段距離,可以保證空氣充分接觸銅粉,另外氣球是與裝置平行裝備,利于空氣的流通,故裝置二比裝置一有優(yōu)越性,所以D正確;

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題。

1)圖中標(biāo)有ab的儀器名稱:a_____;b_____

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,反應(yīng)的文字表示式是_____。加入二氧化錳的作用是_____,檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果木條_____,證明是氧氣。

3)若用A裝置來制取氧氣,則反應(yīng)的文字表示式是_____;

4)實(shí)驗(yàn)室選用B裝置來收集氫氣,氣體應(yīng)從_____口進(jìn)(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

A. 熄滅酒精燈B. 傾倒液體

C. CO2氣體驗(yàn)滿D. 過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑, 分別是固體和液體, 他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對(duì)此氣體展開了一系列探究:

1)①此氣體是什么物質(zhì)? 驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:

猜想

驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

我認(rèn)為此氣體可能是_____

_____

_____

產(chǎn)生此氣體的一個(gè)化學(xué)方程式是_____

②我想制取該氣體, 發(fā)生裝置將選取下圖中的_____(填序號(hào), 以下同), 收集裝置選取_____。

③如果用下圖所示裝置收集我猜想的氣體, 我認(rèn)為氣體應(yīng)從_____端(填“a”“b”)導(dǎo)入.

2)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體, 產(chǎn)生它的其中一個(gè)化學(xué)方程式是_____;收集裝置可采用上圖中的_____(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

1)指出儀器名稱:①_________ __________。

2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是________(填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少_________。反應(yīng)原理是_________,屬于__________(基本反應(yīng)類型)

3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到_______(填名稱),其起____作用,反應(yīng)原理為_______能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_____(填)。

4)試管口朝下傾斜的原因是:__________。

5)用排水集氣法收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是___________。

6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先撤_____________,后撤_____________。

7)收集到的氧氣可用來做硫和氧氣,鐵絲和氧氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn),在做鐵絲與氧氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),為保護(hù)氧氣瓶不被損壞,應(yīng)注意的操作是___________;在做硫與氧氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底水的作用是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)需要制取一瓶氧氣,請(qǐng)與他們一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之旅

(選擇藥品)小組同學(xué)查閱文獻(xiàn)資料,獲得了下列信息:過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等在一定的條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣。其中過氧化氫溶液價(jià)格最低,常溫時(shí),在二氧化錳的催化作用下能夠迅速分解放出氧氣,該過程無副產(chǎn)物;氯酸鉀固體價(jià)格較高,分解較困難,且常伴有副產(chǎn)物;高錳酸鉀固體價(jià)格較高,加熱即可快速分解。

1)經(jīng)討論,過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都能產(chǎn)生氧氣,是因?yàn)?/span>______________ (填序號(hào))

①三種方法所需儀器相同 ②反應(yīng)都需要加熱 ③都利用含氧元素化合物分解達(dá)到目的

2)在選擇制氧氣的原料時(shí),除了要含有所需的元素外,往往還需要考慮_______________等因素(填一條即可)

(明確原理)經(jīng)過比較,同學(xué)們選擇過氧化氫作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料,所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________。

(選擇裝置)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答問題。

1)寫出上圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:_____;_____

2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先___,再添加藥品。

3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(選填裝置序號(hào))。

4)利用排空氣發(fā)收集氣體時(shí)導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部,其目的是_________。

5)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒钥梢岳醚b置______(選填裝置序號(hào))收集。

(實(shí)驗(yàn)方法)化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)的靈魂;瘜W(xué)興小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行了影響過氧化氫溶液分解因素的探究實(shí)驗(yàn)。下表是該小組探究影響過氧化氫分解速率的因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)你分析回答:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

H2O2

液濃度%

H2O2溶液體積/mL

溫度℃

MnO2的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應(yīng)所需

的時(shí)間/s

5

1

20

0.1

4

17

15

1

20

0.1

4

67

30

5

35

2

49

30

5

55

2

11

1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與____________有關(guān);

2)從實(shí)驗(yàn)____________對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后。再將氣體通入過量的石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為(  )

A.30gB.50gC.100gD.150g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說法正確的是(

N Fe2+ P2 O5 Fe3+

A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①

B. ④的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同

C.③中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有 5 個(gè)氧原子

D.表示陽離子的有②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)人類生活中處處有化學(xué)2018531日為世界無煙日,主題是煙草與心臟病。香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì),其中毒害作用最大的有一氧化碳、尼古丁、焦油等,最新研究表明,煙民戒煙越早,患心臟病的幾率越小。

①香煙的煙氣所含有毒物質(zhì)中,最易與血紅蛋白結(jié)合的是(填化學(xué)式)____

②已知尼古丁燃燒的生成物中有二氧化碳和水,則可推知尼古丁中一定含有的元素是_______(填元素符號(hào))

③與一氧化碳所含元素完全相同的某種氣體,大量排放到空氣中時(shí)會(huì)加劇溫室效應(yīng),這種氣體____

2)能源的利用與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),在一定條件下,甲烷(CH4)和水反應(yīng)(未配平)的微觀示意圖如圖所示。

W表示的物質(zhì)的化學(xué)式是________。

②該反應(yīng)中兩種生成物ZW的分子個(gè)數(shù)比為________

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同步練習(xí)冊(cè)答案