“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如圖實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答下列問題.

(1)通過實(shí)驗(yàn)A,可以說明燃燒的條件之一是
 
,實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的
 
性(填一條物理性質(zhì)).
(2)對(duì)于實(shí)驗(yàn)B,一段時(shí)間后觀察到試管中的鐵釘明顯銹蝕,欲除去鐵銹可用鹽酸酸洗的方法,寫出該反應(yīng)方程式
 
鐵制品除銹時(shí)
 
 (填“能”或“不能”)長(zhǎng)時(shí)間浸在酸溶液中.
(3)實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?div id="3sum37a" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色;當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成紫色石蕊溶液時(shí),一段時(shí)間后,溶液顏色變?yōu)?div id="8aj3oev" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),堿的化學(xué)性質(zhì),分子的定義與分子的特性,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:(1)可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可;
金屬具有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性;
(2)氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;
(3)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
(4)微觀粒子的不斷運(yùn)動(dòng)的;
氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色;稀鹽酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色.
解答:解:(1)通過實(shí)驗(yàn)A,可以觀察到乒乓球碎片和濾紙碎片有一個(gè)先燃燒起來,說明燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的良好的導(dǎo)熱性.
故填:溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);良好的導(dǎo)熱.
(2)鐵銹和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
因?yàn)殍F能和稀鹽酸反應(yīng),所以鐵制品除銹時(shí)不能長(zhǎng)時(shí)間浸在酸溶液中.
故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;不能.
(3)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(4)當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí),濃氨水中的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng),進(jìn)入燒杯②中時(shí),形成氨水,能使酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色;
當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸時(shí),其中的氯化氫分子不斷運(yùn)動(dòng),進(jìn)入石蕊試液中時(shí),能使石蕊試液變紅色.
故填:紅;紅色.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室有氫氧化鈣、氫氧化鉀、氫氧化鋇三種溶液,回答下列問題:
    (1)向氫氧化鈣溶液通入CO2,觀察到的現(xiàn)象是
     
    ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    _.
    (2)氫氧化鉀、氫氧化鋇也能與CO2發(fā)生反應(yīng),說明氫氧化鉀、氫氧化鋇和氫氧化鈣中都含有的離子是
     
    .(填離子符號(hào))
    (3)堿溶液容易與CO2等非金屬氧化物反應(yīng).如氫氧化鉀一般不能在玻璃容器中盛放,因會(huì)與玻璃中的二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鉀和水.已知硅酸根(SiO32-)化合價(jià)為-2價(jià),請(qǐng)寫出氫氧化鉀與二氧化硅反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    A、B、C、D、E分別是二氧化碳、一氧化碳、氧化鐵、碳酸鈣和稀鹽酸中的一種物質(zhì),常溫下,B為液體.如圖用圓表示這五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請(qǐng)回答下列問題:
    (1)在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式;
    (2)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ;
    (3)B與C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式.
    (1)加熱暗紫色固體制氧氣
     

    (2)用鹽酸除鐵銹
     

    (3)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    請(qǐng)從氮?dú),氧氣,硝酸鉀,硫酸銨中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可用作焊接金屬保護(hù)氣的是
     
    ;農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    A-G都是初中化學(xué)常見物質(zhì),已知A、B均為黑色粉末,D、F均為紅色固體.他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物已略去).請(qǐng)回答:B的名稱為
     
    ;反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為
     
    、
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    身邊處處有化學(xué),請(qǐng)從下列4種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:
    A.維生素C      B.鹽酸    C.尿素[CO(NH22]D.蘇打
    (1)含氮量較高的常用氮肥
     
    ; (2)可用于洗滌劑的是
     

    (3)除鐵銹可選用
     
    ;        (4)常吃蔬菜水果可補(bǔ)充的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    “簫洞飛虹,綠道沐川”下列與沐川特色有關(guān)的變化中,屬于物理變化的是( 。
    A、用獼猴桃釀酒
    B、甩菜敞放發(fā)霉
    C、用稻草編扎草龍
    D、在烏骨雞蛋殼上滴加食醋,冒氣泡

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式三者表示一種物質(zhì)的是( 。
    A、苛性鈉、燒堿、Na2CO3
    B、氧化鈣、熟石灰、CaO
    C、水、干冰、CO2
    D、氫氧化鈉、火堿、NaOH

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