A、B、C、D、E是初中化學(xué)中已經(jīng)學(xué)習(xí)的物質(zhì)，A、B均是黑色固體，C是紅色固體，D能使澄清石灰水變渾濁，它們有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）A的名稱是
 

（2）D與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

（3）舉出D物質(zhì)的一種用途
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：框圖型推斷題
分析：根據(jù)圖示結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行分析，D能使澄清石灰水變渾濁，則D是二氧化碳，AB能在高溫下反應(yīng)生成紅色固體C和二氧化碳，故C是銅，AB是氧化銅和碳，二氧化碳能與B反應(yīng)生成E，E能與A反應(yīng)生成二氧化碳和銅，故E是一氧化碳，B是碳，A是氧化銅，據(jù)此解答．
解答：解；D能使澄清石灰水變渾濁，則D是二氧化碳，AB能在高溫下反應(yīng)生成紅色固體C和二氧化碳，故C是銅，AB是氧化銅和碳，二氧化碳能與B反應(yīng)生成E，E能與A反應(yīng)生成二氧化碳和銅，故E是一氧化碳，B是碳，A是氧化銅，帶入框圖，推斷合理；
（1）A是氧化銅，故填：氧化銅；
（2）二氧化碳和碳早高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故填：CO2+C
 高溫 
.
 
2CO；
（3）二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，可以用于滅火，故填：滅火．
點(diǎn)評：本題考查的是常見的物質(zhì)的推斷，解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后推斷出其他物質(zhì)的化學(xué)式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年“兩會”期間，我國許多城市飽嘗PM2.5帶來的影響，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列關(guān)于PM2.5的說法中錯誤的是（　　）
A、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5
B、PM2.5是造成貍天氣的“元兇”之一
C、PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
D、PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是某市河水人工凈化的主要操作流程，試回答：

（1）進(jìn)行步驟1時一般要加入明礬，目的是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行過濾操作時，玻璃儀器除了 燒杯、漏斗外還需要
 
，操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是
 
（填圖2序號）
（3）步驟Ⅱ中試劑X可以是
 
．
（4）《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，可以使用Cl2，NH2Cl（一氯銨），O3，ClO2作為步驟Ⅲ的消毒劑，且水的總硬度（以CaCO3計(jì)）不得超過450ml/L．
①以上消毒劑中，屬于單質(zhì)的是
 
 
②若以Ca 2+計(jì)，水的總硬度不超過
 
mg/L．
③飲用硬度過大的水不利于人體健康，因此人們常采用
 
的方法將硬水軟化．
（5）小剛為了凈化收集到的河水，自制了一個如圖3所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是
 

（6）在凈化水的單一操作中，凈化程度較高的是
 
．
A．蒸餾    B．過濾    C．吸附沉淀      D．靜置沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

材料與人類生活密切相關(guān)，下列物品主要成分由有機(jī)合成材料制成的是（　　）
A、
真絲圍巾
B、
塑料手機(jī)殼
C、
不銹鍋餐具
D、
玻璃水杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)，→表示生成，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．己知：
①五種物質(zhì)均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價(jià)均為+2； 
②A為單質(zhì)，在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì)B； 
③X溶液與鐵反應(yīng)可得到A； 
④X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到C，同時有白色沉淀生成； 
⑤C溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到D．
結(jié)合信息推斷：
（1）B的化學(xué)式是
 
．
（2）C→D的反應(yīng)基本類型是
 
； D與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn) D→X轉(zhuǎn)化，該酸的名稱是
 
．
（3）寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：X→A：
 
；X→C：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“→”表示相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)，其中A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素，A和E之間發(fā)生的為中和反應(yīng)，請回答下列問題：

（1）寫出符合題意的D物質(zhì)的一個化學(xué)式
 
．
（2）寫出BC的化學(xué)方程式，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
．
（3）E物質(zhì)在實(shí)際中的應(yīng)用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

與元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是（　�。�
A、電子層數(shù)B、質(zhì)子數(shù)
C、中子數(shù)D、最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向200g碳酸鈉溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀鹽酸，當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時消耗稀鹽酸的質(zhì)量為73g，求碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)：
A、HCl     B、HClO    C、HClO3     D、Cl2
氯元素的元素化合價(jià)最高的是
 
．

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同步練習(xí)冊答案