向200g碳酸鈉溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀鹽酸，當不再產(chǎn)生氣泡時消耗稀鹽酸的質(zhì)量為73g，求碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算,有關溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學方程式相結合的計算
分析：根據(jù)鹽酸質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可以計算氯化氫的質(zhì)量，根據(jù)氯化氫的質(zhì)量可以計算碳酸鈉的質(zhì)量，進一步可以計算碳酸鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．
解答：解：設碳酸鈉的質(zhì)量為x，
由題意知參加反應的氯化氫的質(zhì)量為73g×20%=14.6g，
2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑，
 73   106    
14.6g  x   
73
14.6g
=
106
x
  
x=21.2g
碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：
21.2g
200g
×100%=10.6%
答：碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10.6%．
點評：本題主要考查學生運用化學方程式進行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某固體可能含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣、碳酸鈉中的一種或幾種．取該固體粉末加足量水溶解，過濾，向濾渣中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生．下列關于該固體組成的說法正確的是（　�。�
A、一定含碳酸鈣
B、一定含氫氧化鈣
C、一定含氧化鈣
D、可能含碳酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C、D、E是初中化學中已經(jīng)學習的物質(zhì)，A、B均是黑色固體，C是紅色固體，D能使澄清石灰水變渾濁，它們有如圖轉(zhuǎn)化關系：
（1）A的名稱是
 

（2）D與B反應的化學方程式是
 

（3）舉出D物質(zhì)的一種用途
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列滅火原理與隔絕氧氣無關的是（　�。�
A、用二氧化碳滅火器滅火
B、用燈冒蓋滅酒精燈
C、森林大火時設置一條隔離帶
D、身上衣服著火在地上打滾

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科目：初中化學 來源： 題型：

燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象，下列有關燃燒和滅火的說法錯誤的是（　�。�
A、碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
B、鍋里的油著火時可以用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣
C、用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，是因為提供了更充足的氧氣
D、圖書館內(nèi)圖書著火，立即用泡沫滅火器滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

在密閉的容器中，某可燃物在氧氣中充分燃燒，測的反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列關于該反應的認識錯誤的是（　�。�
物質(zhì)可燃物氧氣二氧化碳水
反應前的質(zhì)量/g未知2000
反應后的質(zhì)量/g0417.63.6
A、參加反應的可燃物的質(zhì)量是5.2g
B、可燃物中含有碳、氫、氧三種元素
C、可燃物中碳、氫元素的質(zhì)量比是12：1
D、可燃物中碳、氫元素的原子個數(shù)比是1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是（　�。�
A、氮氣 性質(zhì)穩(wěn)定 做保護氣
B、氧氣 助燃性 做燃料
C、金剛石 最硬 做玻璃刀
D、石墨 導電性 做電極

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）2個氮氣分子
 

（2）2個硫原子
 

（3）三個亞鐵離子
 
    
（4）標出氧化鋁中鋁的化合價
 

（5）乙醇
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式，下列對宏觀的微觀解釋錯誤的是（　　）
A、水沸騰時會頂開壺蓋，是因為分子的大小隨溫度升高而增大
B、水與過氧化氫化學性質(zhì)不同，是因為分子構成不同
C、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷運動
D、44mL的水與56mL的酒精混合后溶液的體積小于100mL，是因為分子間有間隙

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