16.利用如圖所示裝置,能完成實驗室制取氣體的是( 。
A.用①③制取氧氣B.用②④制取氧氣
C.用②③制取二氧化碳D.用①⑤制取二氧化碳

分析 在實驗室制取氣體,“制取”包括發(fā)生裝置和收集裝置;發(fā)生裝置的選定與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān);考慮實驗室選擇氣體收集方法時,是否能選用排水法要考慮氣體的溶解性和是否與水反應(yīng);是否能選用排空氣法要考慮氣體的密度比空氣大還是;據(jù)此結(jié)合實驗室制取氧氣、二氧化碳、氫氣的反應(yīng)原理,進行分析判斷.

解答 解:A、實驗室用A裝置制取氧氣,屬于固體加熱型,試管口有一團棉花,采用的是加熱高錳酸鉀的方法;但氧氣的密度比空氣的大,應(yīng)用向上排空氣法收集,不能用③收集氧氣,故選項說法錯誤.
B、②屬于固液常溫型,可采用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣;氧氣的密度比空氣的大,應(yīng)用向上排空氣法收集,④是向上排空氣法;故選項說法正確.
C、②屬于固液常溫型,實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型;但二氧化碳的密度比空氣的大,應(yīng)用向上排空氣法收集,不能用③收集二氧化碳,故選項說法錯誤.
D、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,不能用①制取;且二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,故選項說法錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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6.根據(jù)化合價由高到低的順序,在KClO3、HClO2、HC1O、_、NaCl的排列中,橫線上應(yīng)填入下列物質(zhì)中的( 。
A.Cl2B.HClO4C.Cl2O7D.KC1O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.2013年4月25日晚8點,臺州市的一金屬堆場發(fā)生火災(zāi),十多噸金屬鎂發(fā)生爆燃后發(fā)出刺眼的白光,將夜空映照得如同白晝.消防指揮部立即動員力量,尋找砂土進行滅火.鎂是一種銀白色的金屬,在高溫條件下遇水反應(yīng)釋放出氫氣.
(1)利用砂土滅火的原理是使可燃物隔絕空氣(或氧氣).
(2)本次火災(zāi)消防員不能用水來滅火,其原因是鎂在高溫條件下遇水反應(yīng)釋放出氫氣,氫氣在空氣中能燃燒,甚至發(fā)生爆炸.
(3)森林著火,設(shè)置隔離帶的原理是移除可燃物.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管;
(2)寫出一個實驗室用裝置A制取氧氣的反應(yīng)的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A(填裝置序號);如果用E圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.N(NO23是科學家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭材料,請計算:
(1)N(NO23中氮原子和氧原子的個數(shù)比為2:3(填最簡整數(shù)比);
(2)N(NO23中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7:12(填最簡整數(shù)比);
(3)下列化合物中,氮元素的質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是CBA(填字母);
A.N(NO23   B.NO2 C.N2O5
(4)76gN(NO23中所含氮元素的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.生活中處處有物質(zhì)的變化,下列不涉及化學變化的是( 。
A.鮮牛奶變質(zhì)B.氧氣供給呼吸C.蠶絲織布D.稻草造紙

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8.下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是(  )
A.水燒開后易把壺蓋沖起--說明溫度升高分子會變大
B.公園的桂花開放時滿園飄香--說明分子在不斷運動
C.二氧化碳能用來滅火--因為二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
D.鋁制品有抗腐蝕性能--實質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護作用

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.生活中常接觸到“含氟牙膏”“碘鹽”等物品,這里的“氟”“碘”指的是( 。
A.單質(zhì)B.分子C.原子D.元素

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6.微粒觀是化學基本觀念的重要組成部分.以下描述正確的是( 。
A.原子是最小的微粒,不可再分
B.自然界中一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C.原子最外層電子數(shù)的多少決定了原子質(zhì)量的大小
D.元素的種類是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定的

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