【題目】現(xiàn)有鹽酸和氯化鈣的混合溶液,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量和加入碳酸鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖。下列說法錯(cuò)誤的是
A.a點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液溶質(zhì)質(zhì)量大
B.b點(diǎn)時(shí),溶液呈中性
C.c點(diǎn)時(shí),溶液中有3種溶質(zhì)
D.0~a段有氣泡生成
【答案】C
【解析】
0~a段是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,a~b段是碳酸鈉氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉。
A、a點(diǎn)時(shí),碳酸鈉恰好和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,每73份質(zhì)量的氯化氫和碳酸鈉反應(yīng)生成117份質(zhì)量的氯化鈉,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液溶質(zhì)質(zhì)量大,說法正確;
B、b點(diǎn)時(shí),氯化鈣和碳酸鈉恰好完全反應(yīng),生成氯化鈉溶液呈中性,說法正確;
C、c點(diǎn)時(shí),溶液中有氯化鈉和碳酸鈉2種溶質(zhì),說法錯(cuò)誤;
D、 0~a段是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,有氣泡生成,說法正確。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.4g H2,在上述反應(yīng)后的溶液中滴入足量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后生成NaCl的質(zhì)量為( )
A. 23.4g B. 29.25g C. 30.5g D. 26.25g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉(Na2O2)可用作呼吸面具的供氧劑。實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置較長時(shí)間的過氧化鈉樣品,某研究小組對其成分和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。
[查閱資料]過氧化鈉能與空氣中水和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:
2Na2O2 +2H2O=4NaOH+O2↑
2Na2O2+2CO2 =2Na2CO3+O2
[提出問題]過氧化鈉是否變質(zhì)?
[提出猜想]猜想一:________;
猜想二:過氧化鈉部分變質(zhì);
猜想三:過氧化鈉全部變質(zhì)。
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取部分固體于試管中,加入適量水,在試管口插入帶火星木條 | 固體溶解,有氣泡產(chǎn)生_______ | 猜想三不成立 |
②取少量①中溶液于另一試管中,滴加足量_______,振蕩 | 有氣泡生成 | 猜想二成立 |
[反思評價(jià)]
(1)請寫出實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式_________;
(2)小華同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步確定部分變質(zhì)的過氧化鈉中是否含有氫氧化鈉,于是進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:取少量①中溶液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中加入少量________,溶液變紅,證明部分變質(zhì)的過氧化鈉中含有氫氧化鈉。
(3)小明同學(xué)認(rèn)為,小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)仍無法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鈉,理由是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-F為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B能供給呼吸,C常溫下是液體,D是黑色固體,E溶液呈藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的關(guān)系。請回答下列問題:
(1)B生成D屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。
(2)D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E,另一物質(zhì)的類別是_____(填:酸、堿、鹽或氧化物)。
(3)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】普通干電池在生活中的用途很廣。
(1)普通干電池照明時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____。
(2)目前,廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),許多有識之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術(shù)。如圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請你根據(jù)圖示將回收的廢舊電池進(jìn)行分離,可以得到的金屬單質(zhì)有(用化學(xué)式表示,下同)____,氧化物有___,鹽有____,有機(jī)物有__(寫名稱)。
(3)小明同學(xué)想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶液,并檢驗(yàn)氯化銨中的銨根離子。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你幫他完成。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
①剝開干電池,取出碳棒周圍的黑色粉末 | ||
②溶解、___(填操作名稱)、洗滌 | 得到黑色粉末和無色澄清液體 | 黑色粉末的成分為__。 |
③對黑色粉末進(jìn)行__ | 得到純凈的MnO2固體 | |
④檢驗(yàn)第②步中得到的無色澄清液體中是否含銨根離子的方法是:_____ | _____ | 化學(xué)方程式為:______ |
(4)對分離回收的銅帽凈化處理,放入硝酸銀溶液中,一段時(shí)間以后,可觀察到的現(xiàn)象是__,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,其基本反應(yīng)類型為___反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了除去NaCl固體中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì),正確操作順序是:①加足量水溶解;②加過量的NaOH溶液;③加過量的BaCl2溶液;④加過量的Na2CO3溶液;⑤過濾;⑥加適量的鹽酸;⑦蒸發(fā)結(jié)晶。
(1)寫出步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(2)步驟⑦中玻璃棒的作用是什么______?
(3)步驟⑤和⑥不能顛倒順序的原因是什么_____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題:
(1)CaCO3的相對分子質(zhì)量是_____。
(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g。
(4)CaCO3中Ca,C,O三種元素質(zhì)量比為_____。
(5)若服用含10gCaCO3的藥物,與_____g葡萄糖酸鈣[化學(xué)式Ca(C6H11O7)2,相對分子質(zhì)量430]中鈣元素的質(zhì)量相等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:碳酸鈉的水溶液顯堿性,氯化鈣溶液顯中性,碳酸鈉能與氫氧化鈣、氯化鈣等反 應(yīng)生成白色沉淀,化學(xué)方程式為:
① ②Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對敞口露置在空氣中的氫氧化鈉溶液進(jìn)行探究,請你參與他們的探究活動:
(提出問題)氫氧化鈉是否變質(zhì),溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(猜想與假設(shè))小紅:氫氧化鈉沒有變質(zhì),溶液中的溶質(zhì)為 NaOH; 小黃:氫氧化鈉完全變質(zhì),請寫出其變質(zhì)的化學(xué)方程式_____;
小張:氫氧化鈉部分變質(zhì),溶液中溶質(zhì)為 Na2CO3 和 NaOH。
(實(shí)驗(yàn)探究)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小張的猜想
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取適量樣品溶液于試管中,滴加過量的 CaCl2 溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象 | _____ | 溶液中含有 Na2CO3 |
②取適量①后的上層清液于試管中,滴 加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象 | _____ | 溶液中含有 NaOH |
(問題反思)①實(shí)驗(yàn)操作①中加氯化鈣而不加氫氧化鈣的原因是:_____;
②若要檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),還可以取少量溶液于試管中,向其中加入足量_____ ,若有氣泡冒出,證明氫氧化鈉溶液已部分或完全變質(zhì), 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們用下圖所示裝置制取了氧氣,并完成了木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。
(1)儀器a的名稱是__________,儀器b的作用是__________。
(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______________。
(3)C、D實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是_____________,E中向集氣瓶中傾倒的液體名稱及作用是______________。
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