14．如圖為明明同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）老師看過(guò)明明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)后，認(rèn)為還需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，才能證明鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序．請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的原理（化學(xué)方程式）、操作、現(xiàn)象及結(jié)論．

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序來(lái)回答．排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣；排在前面的金屬能把后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)．已知活動(dòng)性為：鐵＞氫＞銅＞銀．

解答 解：（1）我國(guó)古代“濕法冶銅”的反應(yīng)原理是鐵和硫酸銅反應(yīng)，鐵比銅活潑，可以置換出銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（2）上述實(shí)驗(yàn)中只能證明出鐵比銅活潑，不能驗(yàn)證銅和銀的活動(dòng)性，應(yīng)補(bǔ)充銅和銀的鹽溶液反應(yīng)．將銅放入到AgNO3溶液中，若銅表面有銀白色固體析出，說(shuō)明銅比銀活潑．
故答案為：
（1）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
（2）

實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
將Cu絲放入AgNO3溶液中
 		Cu的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì)、溶液變藍(lán)色     Cu的活動(dòng)性大于Ag

點(diǎn)評(píng) 熟記金屬活動(dòng)性順序，能判斷金屬與酸，金屬與鹽能否反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)能判斷金屬的活動(dòng)性順序．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是（　�。�
A．將稀硫酸倒入盛有大理石的試管中，產(chǎn)生氣泡，一會(huì)兒就停止反應(yīng)--稀硫酸反應(yīng)完了
B．二氧化碳倒入盛有燃著小蠟燭的燒杯中，蠟燭熄滅--CO2能降低可燃物的著火點(diǎn)
C．將燃著的蠟燭伸入到盛有氫氣的集氣瓶中，蠟燭熄滅--氫氣不支持燃燒
D．將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃--氧氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列變化前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵溶于稀硫酸，煤的燃燒
B．火藥爆炸，粉碎礦石
C．澄清石灰水通入二氧化碳，冰融化成水
D．汽油揮發(fā)，鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．硅酸鈉（Na2SiO3）是我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化工產(chǎn)品，工業(yè)制備的反應(yīng)為：2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．
現(xiàn)以120t SiO2為原料，與足量的NaOH溶液反應(yīng)．計(jì)算理論上得到硅酸鈉的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題．
（1）能用裝置B收集的氣體，需具有的性質(zhì)是不溶或難溶于水，且不與水反應(yīng)．
（2）選用裝置A制備氣體時(shí)，對(duì)反應(yīng)物和反應(yīng)條件的要求是反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱
（3）寫(xiě)出能用A、B制取和收集的一種氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（1個(gè)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．除去下列物質(zhì)中括號(hào)內(nèi)少量雜質(zhì)的方法，合理的是（　�。�
A．CaO（CaCO3）：按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離
B．O2（H2）：將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
C．H2（HCl、H2O）：把混合氣體通過(guò)盛有足量堿石灰的干燥管
D．KNO3（K2SO4）：溶解，加入過(guò)量的硝酸鋇溶液，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．控制變量法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法．如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問(wèn)題．
資料信息：白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃．
（1）銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)．
（2）水中的白磷不燃燒，是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸．
（3）如果要讓水中的白磷在水中燃燒，應(yīng)采取的措施是通入氧氣．寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（4）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明，燃燒必須同時(shí)具備下列條件：
①可燃物；②氧氣（或空氣）；③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．對(duì)下面一些現(xiàn)象和事實(shí)的解釋，錯(cuò)誤的是（　　）
A．用活性炭去除冰箱異味--活性炭有吸附性
B．蠟燭一吹即滅--冷空氣降低了蠟燭的著火點(diǎn)
C．干冰可用于人工降雨--干冰升華要吸熱
D．魚(yú)兒不能在冷開(kāi)水中存活--冷開(kāi)水中幾乎沒(méi)有氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．2009年12月，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行．這次大會(huì)的主要內(nèi)容是商議全球應(yīng)對(duì)氣候變化的政策框架，確定國(guó)家的二氧化碳減排指標(biāo)，因此做科學(xué)實(shí)驗(yàn)也應(yīng)提倡綠色環(huán)保．如甲圖為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)使用藥品的量少，產(chǎn)生的廢棄物也少．用該儀器完成“制取并檢驗(yàn)CO2”的實(shí)驗(yàn)只消耗了0.66克10%的鹽酸（密度為1.1克/厘米3）．化學(xué)方程式為：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（1）請(qǐng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（2）通常完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)大約需10%的鹽酸6毫升，這是微型實(shí)驗(yàn)中鹽酸用量的多少倍？
（3）實(shí)驗(yàn)中的石灰水屬于純凈物還是混合物？混合物．
（4）“微型塑料滴管”相當(dāng)于乙圖實(shí)驗(yàn)裝置中的b．（填字母）

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