【題目】小梅同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條伸入盛二氧化碳的集氣瓶中,看到鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,瓶壁上有黑色物質(zhì)生成,她認(rèn)為這種黑色物質(zhì)是碳單質(zhì)。在上述過程中,小梅運(yùn)用的三個(gè)科學(xué)方法是_____。為什么鎂化學(xué)性質(zhì)這樣活潑呢?小梅通過分析鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖,找到了答案,原因是_____。

【答案】實(shí)驗(yàn)、觀察、推理 鎂原子最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

【解析】

根據(jù)化學(xué)學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法以及原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)來分析解答。

小梅同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條伸入盛二氧化碳的集氣瓶中,看到鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,瓶壁上有黑色物質(zhì)生成,這是實(shí)驗(yàn)和觀察,她認(rèn)為這種黑色物質(zhì)是碳單質(zhì),這是推理。由鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎂原子最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去這2個(gè)電子,所以化學(xué)性質(zhì)活潑。

故填:實(shí)驗(yàn)、觀察、推理;鎂原子最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失電子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖科學(xué)家利用精密的儀器把石墨拆成只有一個(gè)或幾個(gè)原子層厚的碳片,下列說法正確的是

A. 碳片是一種化合物

B. 碳片和 C60 是同一種物質(zhì)

C. 在一定條件下,碳片可還原氧化鐵

D. 碳片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是 CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。

1)從微觀角度(圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題。)

微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是______(填原子分子),變化過程中,同種原子的個(gè)數(shù)______(填沒有)增減。

參加反應(yīng)的A2B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為______。

2)從反應(yīng)類型角度

(一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成,以二氧化碳為例。)

能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是______(填一種物質(zhì)化學(xué)式)。

高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是______。

在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng),生成二氧化碳和______(填化學(xué)式)。

3)從能量變化角度

(借用圖2裝置分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化中的能量變化)

往燒杯中加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時(shí)生石灰的作用是______。寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______

將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的是______ (填標(biāo)號(hào))。

A 氯化鈉 B 硝酸銨 C 濃硫酸 D 氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___;(填字母序號(hào));寫出用B裝置制備O2對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式___

2)氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體,其密度比空氣的密度小,在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取。①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的實(shí)驗(yàn)裝置組合是___(填字母序號(hào));②氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃之前必須先___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(關(guān)注生活)化學(xué)與人類生活息息相關(guān),不論走進(jìn)廚房,還是走向田間,只要細(xì)心觀察,生活處處有化學(xué)時(shí)時(shí)用化學(xué)。請(qǐng)你回答下面的問題:

1)烹調(diào)食物所用燃料天然氣,觀察到火焰呈黃色或橙色時(shí),需將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)_____(填“大”或“小”)。

2)清蒸魚富含_____(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”)。魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會(huì)引起_____(填“貧血”或“佝僂病”)。

3)硫酸鉀屬于_____(填“氮”或“鉀”“復(fù)合”)肥,標(biāo)簽中“純天然”的用語是_____(“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

4)家用電熱水壺標(biāo)出了四個(gè)部位所用材料,下列說法正確的是_____。

A 不銹鋼外殼所用材料屬于金屬單質(zhì)

B 純銅導(dǎo)線所用材料屬于純合金

C 聚乙烯能制成大棚薄膜,因?yàn)樗哂袩崴苄,廢棄塑料不回收會(huì)造成“白色”污染。

D 酚醛塑料手柄、聚氯乙烯線套和玻璃、玻璃鋼、有機(jī)玻璃一樣,都是合成材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確合理的是(  )

A. 測(cè)溶液pHB. 聞氣體氣味

C. 滴加液體D. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中A、B、C、DE、F分別是鐵、水、稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、硝酸銀溶液中的一種,其中A為單質(zhì),CE的物質(zhì)類別相同。圖中用“﹣”或“⌒”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”或“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問題:

1)寫出CE物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式:C_____,E_____

2AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;FD反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)的基本類型為_____。

3)寫出AC發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,下列?shí)驗(yàn)操作合理的是

A. 除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)泥沙B. 測(cè)定某硫酸溶液的pH

C. 稀釋濃硫酸D. 蒸發(fā)食鹽水得到食鹽晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示實(shí)驗(yàn),將稀鹽酸滴到含有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中,直至最終燒杯內(nèi)溶液呈現(xiàn)無色。則下列說法正確的是 ( 。

A. 酚酞使氫氧化鈉溶液變紅色

B. 溶液中所有物質(zhì)均以離子形式存在

C. 燒杯內(nèi)顯示無色,說明溶液中一定存在大量H+

D. 燒杯內(nèi)顯示無色,說明溶液中溶質(zhì)一定有氯化鈉,可能有氯化氫

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