【題目】下列變化中屬于緩慢氧化的是

A．火藥爆炸 B．鋼鐵熔化 C．酒精燃燒 D．酒醋的釀造

【答案】D

【解析】

試題分析：劇烈的燃燒和爆炸不屬于緩慢氧化。故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示試劑瓶中分別盛有四種常見的化學(xué)藥品．

（1）B，D瓶中藥品的化學(xué)式分別為、 ， C瓶中藥品的名稱為 ．
（2）利用圖所示的藥品實驗室可以制取氧氣，寫出實驗室制取氧氣反應(yīng)的表達式：
；此反應(yīng)屬于反應(yīng)．作催化劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞黏在一起。反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2＋2NaOH＝＝X＋H2O，試推斷X的化學(xué)式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖中所示實驗裝置回答問題．
（1）儀器a的名稱為 ， b的名稱為 ． 在二氧化碳、氫氣兩種氣體中，能用C裝置收集的是 ， 能用D裝置收集的是；
（2）實驗室用B裝置制備氧氣的原理可用化學(xué)方程式表示為 ．
（3）用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣時，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 ． 利用下列流程分離并回收充分反應(yīng)后的剩余固體，請回答下列問題．
①操作m的名稱是 ． 操作m和操作n中都用到的玻璃儀器是 ， 探作m中該儀器的作用是 ．
②在分離并回收到剩余固體的過程中需要控制水的用量，原因有（填標(biāo)號）．
A．握高實驗效率 B．保證剩余固體全部溶解 C．節(jié)約能源
③若測得回收到的氯化鉀固體質(zhì)量比理論值大，原因可能是（答一點）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應(yīng)，微觀示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）
A.生成的兩種物質(zhì)都屬于單質(zhì)
B.生成物的分子個數(shù)比為1：1
C.分子是由原子結(jié)合而成的
D.在化學(xué)變化中原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A.t1℃時，乙、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
B.將t2℃時甲、乙、丙的飽和溶液分解升溫至t3℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是：乙＞甲＞丙
C.t4℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體分別配制成飽和溶液，需加水質(zhì)量最多的是甲
D.甲中混有少量乙時，應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃煤產(chǎn)生的煙氣中含有二氧化硫，二氧化硫會形成酸雨污染環(huán)境，科研小組設(shè)計利用海水除去二氧化硫，氣工藝流程如下：
請回答下列問題：
（1）二氧化硫中硫、氧元素的質(zhì)量比m（S）：m（O）=；
（2）亞硫酸（H2SO3）能被空氣中的氧氣氧化為硫酸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）用熟石灰中和稀硫酸是利用了熟石灰的（填字母序號）
A.酸性
B.堿性
C.氧化性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)X的化學(xué)式為H2C2O4 ， 可發(fā)生如下反應(yīng)： aH2C2O4 bH2O↑+cCO2↑+dY↑
取90g X，在t℃完全分解，產(chǎn)物通過足量濃硫酸，濃硫酸增重18g，另取90gX，在t℃完全分解，產(chǎn)物通過足量堿石灰（CaO和NaOH的固體混合物），堿石灰增重62g，則下列說法不正確的是（已知氣體Y不與濃硫酸或堿石灰發(fā)生反應(yīng)）（ ）
A.CO2的質(zhì)量為44g
B.氣體Y的質(zhì)量為28g
C.氣體Y可能為甲烷
D.方程式中b和c的比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是（ ）
A.酸雨形成原因：CO2+H2O═H2CO3
B.酒精燃燒：C2H6O+2O2 2CO2+3H2O
C.濕法煉銅：2Fe+2CuSO4═Fe2（SO4）3+2Cu
D.小蘇打治療胃酸過多：NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O

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