請用化學(xué)用語回答生活中的下列問題。
(1)新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會很快變黃,亞鐵離子的符號是______。
(2)工業(yè)鹽因含亞硝酸鈉(NaNO2)而有毒,標出亞硝酸鈉中氮元素的化合價______。
(3)小蘇打既可作發(fā)酵粉又可治療胃酸,寫出小蘇打的化學(xué)式_____。
(4)某學(xué)習(xí)小組在幫助清理藥品時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺盛有無色溶液(初中化學(xué)常用試劑)的試劑瓶(如圖),你猜想這種試劑可能是____溶液。
科目:初中化學(xué) 來源:山東省鄒城市2019屆九年級下學(xué)期模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是
A. a點溶液中滴入紫色石蕊試液變紅
B. bc段(不含b點)反應(yīng)的化學(xué)方程式為: MgCl2 +2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl
C. 整個變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變
D. d點溶液中含有兩種溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省伊春市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示.
請回答以下問題:
(1)儀器a的名稱是_____.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同),收集裝置是C或_____.如果要制得較純凈的氧氣應(yīng)該選擇裝置_____收集.
(3)上述實驗氣體收集完畢后,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是_____.
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,所選用的發(fā)生裝置是_____,其化學(xué)反應(yīng)式為_____.
(5)如圖所示的裝置,用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)該從_____端通入;用排空氣法收集氫氣,氣體應(yīng)該從_____端通入.
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省伊春市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列溶液在空氣中敞口放置后,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而增大的是( 。
A. 石灰水 B. 濃硫酸 C. 濃鹽酸 D. 燒堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實驗裝置(部分固定裝置已省略)回答問題:
(1)圖中標識①儀器的名稱是__________。
(2)實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:___(在A-E中選),用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為:__;制取純凈干燥的O2的發(fā)生和收集裝置組合為___。
(3)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是______(填字母代號)。
A NH3 B H2 C O2 D CH4
(4)工業(yè)上常需分離CO和CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到氣體________(填化學(xué)式);
②然后,____(填操作),又可收集到另一種氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:多選題
下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的說法中,不正確的是( )
A. 生鐵和鋼性能不同主要是由于含碳量不同
B. 和化學(xué)性質(zhì)不同是由于構(gòu)成它們的分子不同
C. 金屬鈉和鋁的化學(xué)性質(zhì)不同是由于鈉和鋁的原子結(jié)構(gòu)不同
D. 金剛石、石墨和的物理性質(zhì)不同是由于構(gòu)成它們的碳原子不同
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
“水是生命之源”,有關(guān)水的認識正確的是( )
A. 電解水得到H2和O2,可知水是由氫氣和氧氣組成的
B. 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
C. 凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
D. 氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨分別加入一定量水中形成溶液后溫度一定會升高或下降
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市儀征市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列對幾種有機化合物的敘述正確的是( 。
A. 甲烷中含有1個碳原子和4個氫原子
B. 乙醇(C2H6O)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1
C. 尿素[CO(NH2)2]的相對分子質(zhì)量為60g
D. 葡萄糖(C6H12O6)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題
A,B,C,D,E,F(xiàn)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示.(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.)其中:B是常用于光合作用和滅火的氣體,D是一種微溶于水的物質(zhì),且D的溶解度隨溫度的升高而減。磻(yīng)①②③的基本反應(yīng)類型相同;反應(yīng)④⑤⑥中,一個有沉淀生成,另一個有氣體生成,還有一個沒有明顯現(xiàn)象.B與E不含相同元素,D與F只含一種相同元素.
(1)A的化學(xué)式為_____,E的化學(xué)式為_____.
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____,基本反應(yīng)類型為_____.
(3)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為_____.
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