“水是生命之源”,有關(guān)水的認識正確的是( )
A. 電解水得到H2和O2,可知水是由氫氣和氧氣組成的
B. 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
C. 凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
D. 氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨分別加入一定量水中形成溶液后溫度一定會升高或下降
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖回答有關(guān)問題
(1)儀器a的名稱是_____;圖中可用于加熱KClO3制備O2的發(fā)生裝置為_____(填序號),化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(2)若用大理石與稀鹽酸在A裝置中制備CO2,大理石應(yīng)放在_____;用F收集壓時導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為_____(填"b"或"c");檢驗裝置D氣密性的方法是:用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后,_____,則氣密性良好。
(3)若用過氧化氫溶液制備O2,最好選用的發(fā)生裝置_____(填序號)把F裝滿水,用排水法收集O2并測定其體積,應(yīng)在_____端(填"b"或"c")連接上一個量筒。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省伊春市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
最接近中性的洗滌劑是( 。
A. 潔廁劑:pH=1.0 B. 洗發(fā)露:pH=7.6
C. 洗衣液:pH=10.5 D. 漂白液:pH=13.4
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
請用化學(xué)用語回答生活中的下列問題。
(1)新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會很快變黃,亞鐵離子的符號是______。
(2)工業(yè)鹽因含亞硝酸鈉(NaNO2)而有毒,標出亞硝酸鈉中氮元素的化合價______。
(3)小蘇打既可作發(fā)酵粉又可治療胃酸,寫出小蘇打的化學(xué)式_____。
(4)某學(xué)習小組在幫助清理藥品時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺盛有無色溶液(初中化學(xué)常用試劑)的試劑瓶(如圖),你猜想這種試劑可能是____溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表相同的原子,你認為下列說法正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)沒有改變
B.分子是化學(xué)變化中的最小微粒
C.反應(yīng)前后各元素的化合價沒有改變
D.該反應(yīng)中分子的種類和原子的種類均沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市儀征市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
近年各大體壇賽事報道頻繁出現(xiàn)一個名詞“嗅鹽”。校興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對“嗅鹽”展開了系列探究:
(查閱資料)①嗅鹽,是一種由碳酸銨和香料配制而成的藥品,給人聞后有刺激作用;
②嗅聞原理是碳酸銨晶體產(chǎn)生的氨氣對人體有刺激作用,過量嗅聞不利健康;
③碳酸銨[(NH4)2CO3]晶體受熱易分解,產(chǎn)生 NH3、H2O、CO2。
(定性初探)驗證“嗅鹽”的化學(xué)性質(zhì)
(1)甲同學(xué)進行了NH4+的驗證實驗:取適量嗅鹽于試管中,加入氫氧化鈉溶液共熱,在試管口放一張_____,觀察到了預(yù)期的實驗現(xiàn)象。請寫出氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)乙同學(xué)進行了 CO32﹣的驗證實驗:取適量嗅鹽于試管中,再加入稀硫酸,并將生成的氣體通入_____,預(yù)期的實驗現(xiàn)象是_____,實驗后觀察到了預(yù)期的現(xiàn)象。
(定量再探)測定“嗅鹽”中碳酸銨(NH4)2CO3的質(zhì)量分數(shù)
方案Ⅰ:取樣品 6.0 克,用圖 1 裝置進行實驗,測量C裝置在反應(yīng)前后增加的質(zhì)量即為產(chǎn)生NH4+的質(zhì)量:
(3)裝置B的作用_____,裝置C中普通漏斗的作用是_____,圖2裝置中不能與其起到相似作用的是_____。
(4)小組同學(xué)經(jīng)討論后,均認為用該套裝置測量會導(dǎo)致碳酸銨的質(zhì)量分數(shù)偏小,原因是_____。
方案Ⅱ:取樣品6.0克,用圖3裝置進行實驗,利用F裝置測量反應(yīng)生成氣體的體積。
(5)請寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,裝置 D 中橡膠管除平衡壓強,便于液體順利滴下外,還有_____的作用。
(6)該方案實驗結(jié)束后,會有氣體殘留,不能完全進入量氣管中,_____(填“需要”或“不需要”)通入N2將其 中殘留的氣體排入量氣管中,闡述你的理由_____。
(7)實驗測得量氣管中產(chǎn)生氣體的體積為 558mL,該方案所測嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分數(shù)為_____。
(已知實驗條件下,CO2的密度約為 1.97g/L)。(請寫出過程,計算結(jié)果精確到 1%)
(8)若其他操作均正確,下列因素會導(dǎo)致所測嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分數(shù)偏大的是_____ (填字母)
a.反應(yīng)前量氣管液面在 0 刻度處以下
b.實驗結(jié)束后,調(diào)節(jié)兩端液面相平讀數(shù)
c.反應(yīng)結(jié)束后未等裝置冷卻到室溫,就開始讀數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市儀征市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:多選題
甲、乙試管中各盛有10.0g水,向其中一支試管中加入3.0g Na2CO3粉末,另一支試管中加入3.0gNaCl粉末,按圖1、2進行實驗。下列說法正確的是
A. 甲中加入的粉末是Na2CO3
B. 0℃時,甲中溶液一定不飽和,乙中溶液一定飽和
C. Na2CO3中含有少量NaCl,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純Na2CO3
D. 30℃時,若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液恰好變?yōu)橄鄳?yīng)飽和溶液,甲中加入對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙中加入對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市儀征市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
黨的十九大強調(diào)樹立“社會主義生態(tài)文明觀”。下列做法不應(yīng)該提倡的是( )
A. 研發(fā)可降解高分子材料,緩解白色污染問題
B. 擴大鉛蓄電池、含汞干電池的生產(chǎn),滿足消費需求
C. 采用碳捕集和封存技術(shù),逐步實現(xiàn)二氧化碳零排放
D. 大力發(fā)展太陽能、風能等清潔能源,減少對化石燃料的依賴
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
在反應(yīng)A+3B=2C+2D中,A和B的相對分子質(zhì)量之比為9:11,已知1.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng),生成5.1gD,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為( 。
A. 2:1 B. 3:4 C. 12:11 D. 1:1
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