【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.用二氧化錳和過氧化氫溶液制氧氣

B.等質(zhì)量的鎂和鋅中分別加入等濃度的稀 H2SO4至過量

C.一定溫度下,向不飽和 KNO3溶液中加入 KNO3固體

D.等質(zhì)量的不同形狀的碳酸鈣分別與足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

【答案】B

【解析】

A、用二氧化錳和過氧化氫溶液制氧氣，二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，質(zhì)量不變，故正確；

B、等質(zhì)量的鎂和鋅中分別加入等濃度的稀H2SO4至過量，橫坐標(biāo)是硫酸，當(dāng)硫酸的質(zhì)量相等時(shí)，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量是相等，故錯(cuò)誤；

C、一定溫度下，向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體，開始硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為0，隨著硝酸鉀的不斷加入，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大，當(dāng)達(dá)到飽和，再加入硝酸鉀，硝酸鉀不溶解，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，為一定值，故正確；

D、粉末狀碳酸鈣和稀鹽酸接觸面積大，反應(yīng)速率快，但是最終生成二氧化碳質(zhì)量相等，故正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用坐標(biāo)圖更能形象直觀的表示反應(yīng)過程中物質(zhì)的有關(guān)量的變化曲線，下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的變化趨勢(shì)是（ ）

A.加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物

B.水通電

C.加熱高錳酸鉀

D.兩份相同的過氧化氫溶液中一份加入催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題。

（1）實(shí)驗(yàn)1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象。通過此實(shí)驗(yàn)，可說明燃燒的條件之一的是_______（填序號(hào)）。

A可燃物 B空氣 C溫度達(dá)到著火點(diǎn)

（2）實(shí)驗(yàn)2中，把干燥的紫色紙花和濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中，下列有關(guān)說法正確的是______（填序號(hào)）。

A CO2與水發(fā)生了反應(yīng) B濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花變紅

C水具有酸性 D干燥的紫色石蕊紙花變紅

（3）實(shí)驗(yàn)3是探究鐵釘條件的實(shí)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管_____（填序號(hào)），說明鐵生銹實(shí)際上是鐵與_______發(fā)生反應(yīng)。

（4）實(shí)驗(yàn)4中____（填“左”或“右”）邊試管發(fā)燙。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“”、“”分別表示氫原子和氧原子，下圖在點(diǎn)燃條件下，氫氣與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）氫氣燃燒的化學(xué)方程式是____________________________；依據(jù)該反應(yīng)的微觀粒子數(shù)目之比，在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整____________________________。

（2）由該微觀模擬圖，你得出的信息是____________________________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空。

（1）兩個(gè)氫氧根離子_____

（2）地殼中含量最多的元素與金屬元素組成的化合物_____

（3）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_____

（4）一個(gè)亞鐵離子_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另 一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。

（1）若甲、乙、丙為稀硫酸、氫氧化銅、硫酸銅中的一種，寫出乙到丙的化學(xué)方程式_____。

（2）若甲、乙、丙均為含有鈣元素的化合物，丙中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%，甲與水反應(yīng)生 成乙并放出大量的熱，則乙→丙的化學(xué)方程式為_____,丙的用途為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為1-18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息，如圖回答下列問題：

（1）氟元素與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似，主要是因?yàn)?/span>_____。

（2）寫出由8號(hào)，13號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式_____。

（3）11號(hào)和16號(hào)兩種元素組成Na2S，名稱是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖 I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖（Ⅱ）（選用容積為 45mL 的 18×18mm 的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)、回答下列有關(guān)問題：

（1）圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)的步驟為。

①將圖中帶橡皮塞和導(dǎo)管的集氣瓶?jī)?nèi)的體積分為5等份，并做好標(biāo)記。

②在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的彈簧夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾。

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是______________________，步驟③中打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是______________，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為___________。發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________________。

（3）該實(shí)驗(yàn)還可推出氮?dú)?/span>____________________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)__________________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。

（4）該實(shí)驗(yàn)測(cè)出的結(jié)果偏小的原因可能是___________________(填序號(hào))。

①紅磷量不足 ②未冷卻到室溫就打開彈簧夾 ③裝置氣密性不好 ④點(diǎn)燃紅磷前未夾緊彈簧夾

（5）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈。②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL 刻度處，并按圖Ⅱ中所示的 連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：__________________（填序號(hào)）。

（6）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)結(jié)束后注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 _________mL刻度處才停止。對(duì)照?qǐng)DⅠ實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)有何優(yōu)點(diǎn)_________________（回答一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人若長(zhǎng)期食用“鎘大米”(鎘含量超標(biāo))會(huì)引起痛痛病（即骨癌�。�。研究表明水稻對(duì)鎘的吸收率與土壤的pH有緊密關(guān)系(如圖所示)，下列物質(zhì)中可用于改良土壤結(jié)構(gòu)，降低水稻對(duì)鎘吸收率的是

A.氯化鉀B.氫氧化鈉C.熟石灰D.硫酸亞鐵(水溶液顯酸性)

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同步練習(xí)冊(cè)答案