15.除去雜質(zhì)的方法錯誤的是(  )
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜所用試劑和方法
ACO(CO2通過足量氫氧化鈉溶液
BKCl溶液(CaCl2加適量Na2CO3溶液,過濾
CC(CuO)加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,過濾
DNa2CO3(NH4HCO3加熱至質(zhì)量不再減少
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、CaCl2能與適量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、CuO能與足量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,碳不與稀硫酸反應(yīng),充分反應(yīng)后,過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、NH4HCO3在加熱條件下生成氨氣、水和二氧化碳,加熱至質(zhì)量不再減少,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:B.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具.
(1)鋁制品一般無需做防銹處理,原因是4Al+3O2=2Al2O3(寫化學(xué)方程式).
(2)普通自行車的車架用鋼材制作,鋼主要是由Fe、C兩種元素組成的合金;自行車生產(chǎn)廠,對車架的防銹處理措施是噴漆.
(3)制造電器零件不用純銅而用黃銅(銅鋅合金),主要因為黃銅比純銅的硬度大.
(4)金屬與酸溶液的置換反應(yīng)可以反映金屬的活動性,如:將大小相同的鋅片和鐵片分別加入相同的稀硫酸中,依據(jù)鋅片與稀硫酸反應(yīng)比鐵片劇烈或鋅片表面產(chǎn)生氣泡比鐵快(合理即可),可以得出“鋅的活動性大于鐵”的結(jié)論;如果將稀硫酸換成稀鹽酸,可以得出同樣的結(jié)論,這是因為稀硫酸和稀鹽酸中都含有氫離子或酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)等(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線如圖1所示.據(jù)圖回答:
(1)若硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì),提純的方法是冷卻結(jié)晶.
(2)t℃時,溶解度最小的是NaCl.
(3)t℃時,圖是配制硒酸鎘飽和溶液的有關(guān)操作示意圖:

①配置硒酸鎘飽和溶液的正確順序是CADBE(填序號).
②將25g硒酸鎘加入50g水中,完全溶解后,恰好得到硒酸鎘飽和溶液.
③要進一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進行的操作是在降溫的同時加入硒酸鎘固體.
④若用量筒取水時仰視讀數(shù),其它操作正確,則配得硒酸鎘飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉罢_”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)充分反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是(  )
A.NaOH溶液和稀鹽酸混合B.SO2通入NaOH溶液中
C.Fe2O3固體粉末加入稀鹽酸中D.NaHCO3溶液和稀H2SO4混合

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.應(yīng)用化學(xué)知識解釋成解決生活中的問題:
(1)小明按如圖所示配方自制一瓶果汁汽水.請回答.
①配方中的小蘇打?qū)儆跓o機物 (填“有機物”或“無機物”).
②測汽水的酸堿度可用pH試紙.
③果汁中含有的營養(yǎng)素是維生素.
④配制時若要降低水的硬度,常用的方法是煮沸.
(2)在小亮的生日聚會上,大家一起吹滅蠟燭火焰的原理是使溫度降到可燃物的著火點以下.
(3)黃銅酷似黃金,不法分子常用它進行詐騙,其主要成分是銀鋅合金.請你用一種化學(xué)方法區(qū)別黃銅與黃金,方法是取少量樣品浸入稀鹽酸中(或稀硫酸),若有氣體產(chǎn)生,則該樣品為假黃金;若沒有氣體產(chǎn)生,則樣品為黃金.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列各組溶液,不用其他試劑就不能鑒別出來的是(  )
A.NaCl、稀HCl、NaOH、石蕊B.NaOH、NaNO3、稀H2SO4、CuSO4
C.Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀HClD.Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.化學(xué)知識與物質(zhì)的保存方法密切相關(guān),下列保存物質(zhì)的方法及其原因不正確的是( 。
A.燒堿應(yīng)密封保存,是因為它易吸收空氣中的水分和二氧化碳
B.濃鹽酸應(yīng)密封保存,是因為它易揮發(fā)
C.白磷應(yīng)保存在水中,是因為它易自燃
D.銨態(tài)氮肥應(yīng)密封保存,是因為它易吸水而變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)興趣小組,在一次查閱“關(guān)于如何治療人體胃酸過多”的資料后,決定利用實驗室相關(guān)儀器(高溫消毒)自制小蘇打水(NaHCO3水溶液),用來緩解胃酸過多的癥狀.具體配制步驟(經(jīng)醫(yī)生建議)如下:
第一步:準(zhǔn)確稱量8.4g食品級小蘇打粉末;
第二步:將第一步所稱粉末配成100g溶液;
第三步:從第二步所得溶液中取出10g,再加蒸餾水配制成100g溶液即得到治療胃酸過多的小蘇打水.
(1)第一步用到的主要儀器是托盤天平;
(2)第三步所得溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量是0.84g;
(3)同學(xué)們總結(jié)了可用于減少胃酸的物質(zhì)有許多,下列物質(zhì)可以選用的有②③④.
①氫氧化鈣     ②氫氧化鎂    ③碳酸鈣     ④氫氧化鋁      ⑤氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間存在如下轉(zhuǎn)化或互相關(guān)系(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,“-”兩端的物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).又知A、B、C都只由兩種元素組成,且A、B所含元素各不相同;A可與3種不同類型的物質(zhì)反應(yīng)生成C,E和D均含三種元素,其中E常用來改良酸性土壤;F是一種能維持動植物生命活動的氣體單質(zhì).請按要求回答下列問題:
(1)F的名稱是氧氣,E的俗名是熟石灰,A的化學(xué)式為HCl,D的化學(xué)式為CaCO3,C的化學(xué)式為H2O;
(2)寫出B-C,B-E,D-E,B→D反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)寫出A與3種不同類型物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式.

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