3．下列物質(zhì)充分反應(yīng)后，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是（　　）
A．NaOH溶液和稀鹽酸混合B．SO2通入NaOH溶液中
C．Fe2O3固體粉末加入稀鹽酸中D．NaHCO3溶液和稀H2SO4混合

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量和，若溶液中有沉淀或氣體生成時會使溶液的質(zhì)量減小，若反應(yīng)前和反應(yīng)后有固體，可根據(jù)其質(zhì)量差來判斷．

解答 解：A、反應(yīng)前為NaOH溶液和稀鹽酸，反應(yīng)生成鹽和水，則溶液質(zhì)量不變，故錯誤；
B、反應(yīng)前為氫氧化鈉溶液，二氧化硫和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水，則溶液質(zhì)量增加，故錯誤；
C、反應(yīng)前為稀鹽酸，氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，則溶液質(zhì)量增加，故錯誤．
D、反應(yīng)前為NaHCO3溶液和稀H2SO4混合，反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，氣體逸出，則溶液質(zhì)量減少，故正確；
故選D．

點評 本題考查利用質(zhì)量守恒定律來分析溶液質(zhì)量的變化，關(guān)鍵抓住“參與反應(yīng)和反應(yīng)生成”及物質(zhì)的狀態(tài)來分析溶液的質(zhì)量是增加還是減少．

練習(xí)冊系列答案
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11．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按下圖操作完成粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純的實驗．下列說法中正確的是（　　）
A．各項實驗操作完全正確B．正確的操作順序為①⑤②③⑥④
C．去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是④D．操作③④中玻璃棒的作用是相同的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要，下列基本實驗操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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11．下列對微粒的描述中，不正確的是（　　）
A．
易失電子		B．
陽離子		C．
易形成陰離子		D．
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，下列說法中不正確的是（　�。�
A．硝酸鉀的溶解度受溫度的影響比氯化鈉大
B．t1℃時，100gKNO3飽和溶液中含有20gKNO3
C．t2℃時，KNO3和NaCl的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D．溫度高于t2℃時，KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中化學(xué)知識運用錯誤的是（　　）
A．用小蘇打治療胃酸過多B．氯化銨和堿性的草木灰混合使用
C．用熟石灰改良酸性土壤D．用食醋除去電水壺中的水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．除去雜質(zhì)的方法錯誤的是（　�。�
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜所用試劑和方法
ACO（CO2）通過足量氫氧化鈉溶液
BKCl溶液（CaCl2）加適量Na2CO3溶液，過濾
CC（CuO）加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，過濾
DNa2CO3（NH4HCO3）加熱至質(zhì)量不再減少
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．北京大學(xué)李彥教授的研究團隊制造高純度特定類型單壁碳納米管的新方法被評為2014年全球十大化學(xué)研究之一．下列關(guān)于單壁碳納米管的說法正確的是C．
A．它是一種新型化合物
B．它的碳原子的最外層電子數(shù)為8，所以常溫下很不活潑
C．它是由碳原子構(gòu)成的一種碳單質(zhì)
D．單壁碳納米管和金剛石結(jié)構(gòu)比較，碳原子的排列方式不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（　　）
A．該反應(yīng)示意圖中共有三種元素B．該反應(yīng)類型不屬于置換反應(yīng)
C．該反應(yīng)前后分子種類保持不變D．反應(yīng)中甲、乙物質(zhì)質(zhì)量比為16：71

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