水是重要的自然資源，水資源的不足，將嚴(yán)重影響人類的生存。請(qǐng)結(jié)合下列信息回答：

緊缺程度

人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ，年的符號(hào))

輕度缺水

1700－3000

中度缺水

1000－1700

重度缺水

500－1000

極度缺水

＜500

（1）       我國(guó)人均水量約為2300m-3.a-1，居世界第30位，水資源緊缺程度為            

（2）       實(shí)驗(yàn)表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60t水無(wú)法飲用。若成年人每人每天飲水約2kg ，則60t水能供一個(gè)人飲用約        年（一年按365天計(jì)，結(jié)果保留整數(shù)）。

（3）       為保護(hù)有限的水資源，說(shuō)說(shuō)你在生活中節(jié)約用水或防止水污染

的具體做法：                                           。


（1）輕度缺水

（2）82

（3）回收廢舊電池（或生活用水多次使用）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的．在討論時(shí)，有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”，于是就拿磁鐵來(lái)吸了一下．這一過程屬于科學(xué)探究的（　�。�

　

A．

假設(shè)

B．

實(shí)驗(yàn)

C．

做結(jié)論

D．

觀察

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究．

請(qǐng)你參與探究，并回答下列問題：

（1）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，可選用的裝置組合是（填裝置的序號(hào)，下同）　　，寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式　　．

（2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可采用的氣體發(fā)生裝置是　　，若要收集較純凈的氧氣應(yīng)用　C　裝置收集．若用排空氣法收集氧氣，如何驗(yàn)滿？　　．

（3）實(shí)驗(yàn)室還常用醋酸鈉晶體和堿石灰固體混合加熱來(lái)制取甲烷氣體，該氣體密度比空氣小且難溶于水，則制取該氣體應(yīng)選用的裝置組合為　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是(    )

A．水結(jié)冰    B．水汽化     C．水電解    D． 水沸騰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有 ① 水  ② 鐵  ③ 高錳酸鉀  ④ 醫(yī)用75％的酒精  ⑤ 湖水 ⑥ 過氧化氫 六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）              ，屬于純凈物的有              ，屬于化合物的有                ，屬于單質(zhì)的有                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


潛水員在深水下呼吸所用的人造空氣，是由氦氣和下列氣體中的一種氣體按一定比例混合而成的，則這一種氣體是（　�。�

　

A．

一氧化碳

B．

氮?dú)?/p>

C．

氧氣

D．

二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡(jiǎn)便的方法是（　　）

　

A．

將氣體分別通入蒸餾水中

B．

將氣體分別通入澄清的石灰水中

　

C．

將氣體分別通入紫色石蕊試液中

D．

將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有三種常見的物質(zhì)A、B和C，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．已知，A、C在常溫常壓下都是由兩種相同的元素組成的無(wú)色液體，B是空氣的組成成分之一．請(qǐng)按要求填空：

（1）B的化學(xué)式　　，C的化學(xué)式　　．

（2）簡(jiǎn)述區(qū)別A和C的實(shí)驗(yàn)法：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


河水因含有雜質(zhì)而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法，其中一定需要加熱的是(    )

A．過濾               B．吸附          

C．蒸餾               D．沉淀

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同步練習(xí)冊(cè)答案