現(xiàn)有 ① 水 ② 鐵 ③ 高錳酸鉀 ④ 醫(yī)用75%的酒精 ⑤ 湖水 ⑥ 過氧化氫 六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同) ,屬于純凈物的有 ,屬于化合物的有 ,屬于單質(zhì)的有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)質(zhì)量守恒定律的解釋合理的是( 。
| A. | 化學(xué)反應(yīng)前后,分子的種類和數(shù)目沒有改變 |
| B. | 化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目沒有改變 |
| C. | 化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和數(shù)目沒有改變 |
| D. | 化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的種類和數(shù)目沒有發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在①潔凈的空氣; ②液氧; ③四氧化三鐵; ④高錳酸鉀;⑤二氧化碳;⑥自來水 等物質(zhì)中.(填序號(hào))
(1)屬混合物的是 ;
(2)屬于純凈物的是 ;
(3)屬于氧化物的是 ;
(4)屬于化合物的是 ;
(5)屬于單質(zhì)的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水可以造福人類,但水被污染都在給人類造成災(zāi)難,為了防止水的污染,下列各項(xiàng):
① 抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;
③禁止使用農(nóng)藥化肥 ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放;
其中可以采用的方法是( )
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是( )
A.水與澄清石灰水----二氧化碳?xì)怏w B.硬水和軟水----肥皂水
C.空氣和氧氣----帶火星的木條 D.氮?dú)夂投趸細(xì)怏w---燃著的木條
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是重要的自然資源,水資源的不足,將嚴(yán)重影響人類的生存。請(qǐng)結(jié)合下列信息回答:
緊缺程度 | 人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ,年的符號(hào)) |
輕度缺水 | 1700-3000 |
中度缺水 | 1000-1700 |
重度缺水 | 500-1000 |
極度缺水 | <500 |
(1) 我國(guó)人均水量約為2300m-3.a-1,居世界第30位,水資源緊缺程度為
(2) 實(shí)驗(yàn)表明,一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60t水無法飲用。若成年人每人每天飲水約2kg ,則60t水能供一個(gè)人飲用約 年(一年按365天計(jì),結(jié)果保留整數(shù))。
(3) 為保護(hù)有限的水資源,說說你在生活中節(jié)約用水或防止水污染
的具體做法: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種元素的原子),據(jù)此分析錯(cuò)誤的是( )
| A. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化 |
| B. | 化學(xué)反應(yīng)中肯定有元素化合價(jià)發(fā)生變化 |
| C. | 分子可由原子構(gòu)成 |
| D. | 示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)閱讀:乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料.乙烯是無色難溶于水的氣體,密度比空氣小,化學(xué)式為C2H4,易燃燒生成二氧化碳和水,與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險(xiǎn).回答下列問題:
(l)乙烯在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)屬于 反應(yīng).
(2)根據(jù)乙烯的化學(xué)性質(zhì),在生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存乙烯時(shí)應(yīng)注意 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)類型正確的是( )
A.硫——淡藍(lán)色火焰——化合反應(yīng) B.紅磷——大量白霧——氧化反應(yīng)
C.蠟燭——黃色火焰——分解反應(yīng) D.細(xì)鐵絲——火星四射——化合反應(yīng)
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