“宏現(xiàn)?微現(xiàn)?符號(hào)”是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請完成下列問題。

(1)圖甲中“Cu”表示多種信息，如銅元素、銅單質(zhì)，還能表示___。

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣(NH3)燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。其反應(yīng)的微現(xiàn)示意圖如圖乙所示，請將其補(bǔ)充完整__。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__，從宏觀角度看，該反應(yīng)前后沒有變化的是__。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鍋是我國獨(dú)創(chuàng)的美食，歷史悠久�；疱伋Ｓ玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，對其成分進(jìn)行探究。請你回答下列問題。

（查閱資料）

a．固體酒精也被稱為“酒精塊“或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

b．酒精的化學(xué)式為C2H5OH；

c．氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。

d．BaCl2+Na2CO3＝BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3為白色固體

（提出問題）

（1）酒精的化學(xué)式與NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是顯堿性？

（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？

（實(shí)驗(yàn)探究1）酒精的水溶液是不是顯堿性

同學(xué)們?nèi)∩倭烤凭芤河谠嚬苤校渭幼仙锶芤�，未觀察到紫色石蕊變?yōu)樗{(lán)色，說明酒精溶液_____（填“顯”或“不顯”）堿性。

（實(shí)驗(yàn)探究2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何

①固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)。

同學(xué)們先取少量固體酒精于燒杯中，加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸，觀察到_____現(xiàn)象，說明氫氧化鈉已變質(zhì)。請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_____。

②為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組進(jìn)行探究。

甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生_____

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是_____。他們另取燒杯中上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，靜置，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

（反思交流）乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是_____。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過討論，一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省亳州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理中，正確的是（　�。�

A. 氧化物是含有氧元素的化合物，含有氧元素的化合物一定是氧化物

B. 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

C. 化合物是含有不同元素的純凈物，所以含不同種元素的純凈物一定是化合物

D. 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)微粒，所以物質(zhì)一定都是由分子、原子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是對四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖像，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖像正確的是

A 某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B 將稀H：S04滴人一定量的BaCl2溶液中

C 將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳加入試管中充分加熱

D 向pH：13的NaOH溶液中加水稀釋

。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市汶上縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣和氯化氫中的一種或幾種，為了確定其成分，將該氣體依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)各步均完全反應(yīng))：①通過濃硫酸，濃硫酸質(zhì)量增加；②通過澄清石灰水，石灰水不變渾濁；③先通過濃硫酸，再通過灼熱的氧化銅，固體由黑色變成紅色；④通過無水硫酸銅，固體不變色(無水硫酸銅具有遇水變藍(lán)的性質(zhì))；⑤通過澄清石灰水，石灰水變渾濁．請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷，并用化學(xué)式填空：該氣體中一定有___，一定沒有___，無法確定的是___．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市汶上縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式書寫不正確的是( )

A. H2O2＝H2↑+O2↑ B. S+SO2SO2

C. 3Fe+2O2 Fe3O4 D. 4P+5O22P2O5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)反應(yīng)過程中常常伴隨著一些現(xiàn)象，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時(shí)沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，為此，他們進(jìn)行了如下探究：

（1）小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖甲所示），觀察到試管內(nèi)液面上升，原因是_____（用化學(xué)方程式表示），討論分析后，同學(xué)們認(rèn)為導(dǎo)致試管內(nèi)液面上升還有另一種原因，請簡要說明：_____．

（2）為了進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，小紅設(shè)計(jì)了如下方案：分別取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液于A、B兩支試管中（如圖乙所示），向試管A中滴加足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．向試管B中滴加氯化鋇溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．雖然實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同，但都能證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．

（3）實(shí)驗(yàn)過程中需要吸收CO2時(shí)，大多會(huì)選擇NaOH溶液，但是，檢驗(yàn)CO2時(shí)常常選擇新配制的澄清石灰水，請簡要解釋原因_____．

（4）某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液，他們的實(shí)驗(yàn)過程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示，請計(jì)算：

①實(shí)驗(yàn)室生成沉淀的質(zhì)量是_____g．

②所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的分類正確的是（　�。�

A. 混合物：氨水、自來水、蒸餾水

B. 氧化物：高錳酸鉀、過氧化氫、氧化鐵

C. 單質(zhì)：臭氧、木炭、生鐵

D. 化合物：氯酸鉀、一氧化碳、氯化亞鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市東陽谷縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如表所示的實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

區(qū)分硬水與軟水

加熱煮沸，觀察現(xiàn)象

B

除去CO2中混有的HCl

通入足量的NaOH溶液

C

除去NaOH溶液中的Ca（OH）2

向溶液中通入足量的CO2，過濾

D

區(qū)分硝酸銨固體與氫氧化鈉固體

分別加入適量水，測量兩種溶液溫度

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案