下列化學(xué)方程式書寫不正確的是( )

A. H2O2＝H2↑+O2↑ B. S+SO2SO2

C. 3Fe+2O2 Fe3O4 D. 4P+5O22P2O5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其反應(yīng)前后的微觀示意圖如下。據(jù)圖回答下列問題：

（1）四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_______（填字母序號(hào)）。

（2）該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省亳州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　�。�

A. 稀釋濃硫酸

B. 添加酒精

C. 氧氣驗(yàn)滿

D. 稱量氫氧化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市汶上縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有50.0 g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6 g。試計(jì)算：

（1）生成氫氣的質(zhì)量。

（2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市汶上縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

“宏現(xiàn)?微現(xiàn)?符號(hào)”是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請(qǐng)完成下列問題。

(1)圖甲中“Cu”表示多種信息，如銅元素、銅單質(zhì)，還能表示___。

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣(NH3)燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。其反應(yīng)的微現(xiàn)示意圖如圖乙所示，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整__。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__，從宏觀角度看，該反應(yīng)前后沒有變化的是__。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市汶上縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，圖示操作錯(cuò)誤的是( )

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

養(yǎng)成“規(guī)范操作、周密觀察”的良好習(xí)慣，是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。

（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室配制50g10%的氯化鈉溶液的操作示意圖，正確操作順序?yàn)開____（填字母序號(hào)）：

（2）取9g上述溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需加水_____。

（3）某同學(xué)在配制過程中，量取水時(shí)俯視讀數(shù)，所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____（偏大或偏�。�。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 過濾 B. 移走蒸發(fā)皿

C. 加熱固體 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市東陽谷縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖：（說明：一種小球代表一種原子）則下列說法不正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B. 圖示中共有4種分子

C. 該圖示說明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

D. 以上反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

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同步練習(xí)冊(cè)答案