10．小剛同學(xué)繪制了如圖所示a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）將a、b、c三種物質(zhì)t2℃時飽和溶液降低溫度至t1℃時，變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖牵篶．
（2）t2℃時將a物質(zhì)與水按質(zhì)量比1：1充分混合，能形成飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）；溫度為t1℃時，a、b兩種物質(zhì)分別形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小不能比較（填“相等”、“不相等”或“不能比較”）．
（3）我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人們冬天撈“堿”，夏天曬鹽．據(jù)此我認為圖中（填字母）a曲線與純堿的溶解度曲線相似．

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少；將a、b、c三種物質(zhì)t2℃時飽和溶液降低溫度至t1℃時，變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖莄，因為c的溶解度隨溫度的升高而減少；t2℃時將a物質(zhì)與水按質(zhì)量比1：1充分混合，能形成飽和溶液，溫度為t1℃時，a、b兩種物質(zhì)分別形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是不能比較，因為沒有指明是否是飽和溶液；我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人們冬天撈“堿”，夏天曬鹽．據(jù)此我認為圖中a曲線與純堿的溶解度曲線相似．

解答 解：（1）將a、b、c三種物質(zhì)t2℃時飽和溶液降低溫度至t1℃時，變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖莄，因為c的溶解度隨溫度的升高而減少；故答案為：c；
（2）t2℃時將a物質(zhì)與水按質(zhì)量比1：1充分混合，能形成飽和溶液，溫度為t1℃時，a、b兩種物質(zhì)分別形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是不能比較，因為沒有指明是否是飽和溶液；故答案為：飽和；不能比較；
（3）我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人們冬天撈“堿”，夏天曬鹽．據(jù)此我認為圖中a曲線與純堿的溶解度曲線相似；故答案為：a；

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算，有關(guān)的計算要準確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀粒子示意圖．圖中“”和“”分別表示氫原子和氧原子，請回答問題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整，并說出補充的依據(jù)化學(xué)變化前后（中）原子的種類、個數(shù)不變；
（2）此變化前后發(fā)生改變的粒子是參加反應(yīng)的氫分子和氧分子（填名稱）；
（3）該變化的微觀實質(zhì)是在點燃的條件下，氫分子分解為氫原子，氧分子分解為氧原子，每兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成一個水分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．從微觀角度分析，下列解釋錯誤的是（　　）
A．液氧和氧氣都能助燃--同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
B．吹脹氣球--氣體分子體積變大
C．緝毒犬能根據(jù)氣球發(fā)現(xiàn)毒品--分子在不斷運動
D．水電解生成氫氣和氧氣--化學(xué)變化中，分子變成原子，原子重新結(jié)合成分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗．
（1）寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是氣球脹大．
（3）丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生．
（4）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問．

（1）寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是氣球脹大
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)？
【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉（寫物質(zhì)名稱）．
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有
如下猜想．
小云認為：只有碳酸鈉
小紅認為：只有氫氧化鈣
小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認為還可能是氫氧化鈉．（寫一種猜想）
實驗內(nèi)容預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置．①有白色沉淀，溶液呈紅色．小林的猜想正確．
②無現(xiàn)象，溶液呈紅色．小紅的猜想正確．
③有白色沉淀，溶液呈無色．小云的猜想正確．
【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗．請你將小方的實驗設(shè)計補充完整．
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)為純凈物的是（　�。�
A．農(nóng)夫山泉有點甜B．雙寶鈣質(zhì)鮮牛奶C．液氧D．雪花啤酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列各物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中，都能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A．NaHCO3→Na2CO3→NaOH→NaCl→Na2OB．Cu→CuO→CuSO4→CuCl2
C．CH4→CO2→CO→K2CO3→KHCO3D．Fe→FeCl3→FeCl2→Fe（OH）2→FeO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）40℃時，將50gA物質(zhì)和50gB物質(zhì)分別放入盛有100g水的燒杯里，充分攪拌，燒杯中的溶液沒有達到飽和的是A物質(zhì)，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是33.3%（保留1位小數(shù)）．
（2）將題（1）所述溶液從40℃降溫至30℃，兩燒杯中均析出一些固體．析出的A物質(zhì)和B物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是A物質(zhì)=B物質(zhì)（填＞、＜、=）．
（3）C物質(zhì)的溶解度如下表，請在圖中描出C物質(zhì)的溶解度曲線．
溫度/℃0102030405060
溶解度/g40332723181410

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進步的重要標志．下列說法正確的是（　　）
A．鐵礦石在地殼中含量豐富，可以隨意開采
B．廢棄鐵制品再利用的成本太高，屬于不可回收垃圾
C．為防止鐵制品生銹，可在其表面涂上一層油漆
D．鋼的含碳量比生鐵的高，所以鋼的性能比生鐵優(yōu)越

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．參考下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖示，其中由陰，陽離子構(gòu)成的物質(zhì)是（　�。�
A．--銅B．--干冰C．--氯化鈉D．--金剛石

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