【題目】現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿,部分工藝流程如下:
(1)已知20℃,氧化鈉溶解度為36g,則20時飽和食鹽水溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______________;(保留1位小數(shù))
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_______________________;
(3)甲溶液中能與石灰乳反應(yīng)生成氨氣的物質(zhì)是_____________,實驗室中通常檢驗氨氣的試劑是______________;
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_____________________;
(5)整個生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________________;
(6)為測定產(chǎn)品純堿中鈉元素質(zhì)量分數(shù),取樣(樣品中除純堿外還含有碳酸氫鈉和少量不溶性雜質(zhì))設(shè)計如下實驗過程:
請回答:
Ⅰ.操作①是溶解,操作②為__________________;
Ⅱ.原樣品中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為___________________;
Ⅲ.若測定結(jié)果偏低,原因可能是__________(填字母)。
A.溶液D中含有Na2CO3 B.溶液D中含有NaCl
C.操作③中固體沒有洗滌干凈 D.操作④中加入過量的鹽酸
【答案】 26.5% CaCO3CaO+CO2↑ NH4Cl 濕潤的紅色石蕊試紙 NaCl+CO2+ NH3+H2O=NaHCO3,↓+NH4Cl CO2和NH3 過濾 34.5% AC
【解析】(1)已知20℃,氧化鈉溶解度為36g,則20時飽和食鹽水溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為: ;貝殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫的條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2↑;(3)氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,氨氣能使紅色石蕊溶液變藍,故實驗室中通常檢驗氨氣的試劑是濕潤的紅色石蕊試紙;(4)根據(jù)流程圖可知,反應(yīng)②是氯化鈉、二氧化碳、水和氨氣反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,化學(xué)方程式是:NaCl+CO2+ NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl;(5)通過分析反應(yīng)原理可知,氨氣、二氧化碳既是反應(yīng)物,也是生成物,所以整個流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2和NH3;(6) Ⅰ、操作①是溶解,操作是將不溶物和液體分離,故操作②為過濾;Ⅱ、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,純堿樣品中的鈉元素等于氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量,故原樣品中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為;Ⅲ、若測定結(jié)果偏低,原因可能是:A、溶液D中含有Na2CO3 由于碳酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)小于氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù),溶液中含有碳酸鈉會使測定結(jié)果偏低,正確;B、溶液D中含有NaCl,測定結(jié)果不變,錯誤;C、操作③中固體沒有洗滌干凈,會使氯化鈉中混有雜質(zhì),導(dǎo)致測量結(jié)果偏低,正確; D、操作④中加入過量的鹽酸,鹽酸在加熱時揮發(fā),對測量結(jié)果沒有影響。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋是一個遠未完全開發(fā)的巨大化學(xué)資源寶庫,海洋資源的綜合利用具有非常廣闊的前景。工業(yè)上從海水中可提取許多廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)、科技等方面的物質(zhì)和原料。
Ι.從海水中獲得淡水
下列方法常用于海水淡化的是____________(填字母)。
A.蒸餾法 B.吸附法 C.沉淀法 D.過濾法
Ⅱ.從海水中提取溴(Br2)
工業(yè)上通常是將氯氣通入海水曬鹽后的母液中,將溶液中的溴化鈉(NaBr)轉(zhuǎn)化為溴單質(zhì)(Br2),然后鼓入熱空氣,使溴單質(zhì)(Br2)從溶液中揮發(fā)出來,冷凝后得到粗溴。該過程中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________,其反應(yīng)類型是______________。
Ⅲ.從海水中提取金屬鎂
鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,工業(yè)上從海水曬鹽后的母液中提取鎂的主要流程如下:
試回答下列問題:
(1)石灰乳主要成分的化學(xué)式為_____________。
(2)Mg(OH)2中加入試劑a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(3)操作b是在HCl氣體氛圍中高溫灼燒進行的。若直接灼燒MgCl2·6H2O晶體,則生成MgO和另外兩種化合物,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________ 。
Ⅳ.以海水中提取的食鹽為原料制備純堿
制備過程中主要涉及以下三步反應(yīng):
① CO2+NH3+H2O ══NH4HCO3
② NH4HCO3 + NaCl══NaHCO3 ↓ + NH4Cl
③ 2NaHCO3 Na2CO3+ CO2 ↑ + H2O
試回答下列問題:
(1)制備過程中可以直接循環(huán)回收利用的物質(zhì)是H2O和__________________。
(2)在實驗室里證明反應(yīng)③中的NaHCO3已完全分解的具體操作是________。
(3)某化學(xué)興趣小組認為,在碳酸氫鈉完全分解的情況下,所得的純堿中也會混有來自反應(yīng)②中的雜質(zhì),為此他們進行了如下探究:
a.取2.2g純堿樣品,加水完全溶解得100g溶液;
b.配制100g 3.65%的稀鹽酸;
c.取上述一種溶液25g于錐形瓶中,再將另一種溶液逐滴加入錐形瓶內(nèi),反應(yīng)后溶液的pH變化情況如下圖所示。
步驟c中當(dāng)?shù)稳肓硪环N溶液為10g時,錐形瓶內(nèi)物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。則純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為___________(寫出計算過程,計算結(jié)果保留1位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了達到相應(yīng)的實驗?zāi)康模铝袑嶒炘O(shè)計部不合理的是
A.分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物 B.除去CO中的CO2氣體
C.區(qū)分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體 D.探究可燃物燃燒的條件
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A.t2℃時,C物質(zhì)的飽和溶液能用降溫的方法轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
B.t1℃時,A、C物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%
C.分別將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B>A>C
D.當(dāng)A中含有少量B時,可用降溫結(jié)晶的方法提純A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A—F為初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見物質(zhì),且A、B、C、D中均含有同一種金屬元素,物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是
A. 物質(zhì)X能用于金屬除銹
B. 反應(yīng)②是中和反應(yīng)
C. 反應(yīng)①②③都屬于復(fù)分解反應(yīng)
D. A、B、E、F一定是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】五氧化二釩(V2O5)是種工業(yè)催化劑,如圖是制取的工藝流程。
(1)寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為_____________________;操作a的名稱是___________。
(2)反應(yīng)Ⅱ的基本反應(yīng)類型______________。
(3)物質(zhì)X中一定含有的元素是__________(用元素符號表示)。
(4)寫出副產(chǎn)物KCl的一種用途______________________(用10個左右的文字表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們對制作糕點常用膨松劑Na2CO3或NaHCO3進行了下列探究。
【查閱資料】
溶解度 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
Na2CO3 | 12.5g | 21.5g | 39.7g | 49.0g |
NaHCO3 | 8.1g | 9.6g | 11.1g | 12.7g |
【探究一】NaHCO3和Na2CO3性質(zhì)差異的探究
(1)現(xiàn)有20℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的Na2CO3和NaHCO3溶液酸堿性:取樣于試管中,分別滴加紫色石蕊試液,均顯_____色;酸堿度:NaHCO3溶液________Na2CO3溶液(填“>”或”“<”)。
(2)穩(wěn)定性:按下圖,實驗中可觀察乙燒杯中的石灰水變渾濁,甲燒杯不變,則乙燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________________。結(jié)論:在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性______(填“強”或“弱”)。
(3)利用溶解度鑒別NaHCO3和Na2CO3:分別取Xg兩種固體粉末加入20℃,10g水中充分溶解,通過觀察溶解現(xiàn)象來區(qū)分,X可以是下列的_______。(選填A、B或C)
A.1.5g B.0.96g C.0.5g
【探究二】測定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)(下圖,夾持裝置略)
【問題討論】
(4)實驗前先通一段時間的空氣的目的是____________________;
(5)A的作用是_____________________________,若沒有裝置E,NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)測定結(jié)果會_____________(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
(6)停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時間,目的是___________________。
【含量測定】
(7)測得裝置D的質(zhì)量實驗前為120.2g,實驗后為122.4g,計算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。(要有計算過程)______________________
【知識拓展】
(8)向飽和的氯化鈉溶液中通入氨氣和二氧化碳,經(jīng)過一系列變化,也可制得Na2CO3和一種銨鹽。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進行,回答下列問題
(1)溶液A、B、C中的溶質(zhì)分別是A_________,B_________,C_________。(填化學(xué)式)
(2)用X鑒別D、E時,X可以選用不同的物質(zhì)。
①若X為稀鹽酸,寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________;
②若X為氯化鈣溶液,寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出圖1中有標(biāo)號儀器的名稱: b______.
(2)①用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,可選用裝置A和______(選填序號)組合.裝入藥品前要先______;實驗所用高錳酸鉀工業(yè)上可用高純度的二氧化錳為原料制取,主要流程如下:
已知相關(guān)物質(zhì)的溶解度(20℃)如下表:
②流程里K2MnO4中錳元素的化合價為__________。
③操作I的名稱是_____!干燥”過程中溫度不宜過高的原因是_________________(用化學(xué)方程式表示)。
④“通CO2酸化”,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 3K2MnO4+2CO2=2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3 若用稀H2SO4酸化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4 +MnO2↓+2K2SO4+2H2O 工業(yè)上不采用稀H2SO4酸化的原因是____________________。
⑤電解法也可以實現(xiàn)由K2MnO4向KMnO4的轉(zhuǎn)化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 與“通CO2酸化”相比,其優(yōu)點是___________。
(3)用雙氧水和二氧化錳制氧氣,二氧化錳的作用是____,可選用的發(fā)生裝置是____(填序號)。
(4)用如圖2裝置制取CO2并驗證相關(guān)性質(zhì)。
①生成CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,該反應(yīng)屬_______反應(yīng)(寫基本反應(yīng)類型);
②F裝置的作用是______;
③H裝置中的現(xiàn)象可說明CO2具有的性質(zhì)是______(答一點即可)。
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