【題目】同學(xué)們對(duì)制作糕點(diǎn)常用膨松劑Na2CO3NaHCO3進(jìn)行了下列探究。

【查閱資料】

溶解度

10

20

30

40

Na2CO3

12.5g

21.5g

39.7g

49.0g

NaHCO3

8.1g

9.6g

11.1g

12.7g

【探究一】NaHCO3Na2CO3性質(zhì)差異的探究

(1)現(xiàn)有20℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%Na2CO3NaHCO3溶液酸堿性:取樣于試管中,分別滴加紫色石蕊試液,均顯_____色;酸堿度:NaHCO3溶液________Na2CO3溶液(“>””“<”)。

(2)穩(wěn)定性:按下圖,實(shí)驗(yàn)中可觀察乙燒杯中的石灰水變渾濁,甲燒杯不變,則乙燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________________。結(jié)論:在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性______(強(qiáng)”)。

(3)利用溶解度鑒別NaHCO3Na2CO3:分別取Xg兩種固體粉末加入20,10g水中充分溶解,通過觀察溶解現(xiàn)象來區(qū)分,X可以是下列的_______。(選填A、BC)

A.1.5g B.0.96g C.0.5g

【探究二】測(cè)定NaHCO3Na2CO3混合物10.0gNaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(下圖,夾持裝置略)

【問題討論】

(4)實(shí)驗(yàn)前先通一段時(shí)間的空氣的目的是____________________;

(5)A的作用是_____________________________,若沒有裝置E,NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定結(jié)果會(huì)_____________(偏大”、“不變偏小”)。

(6)停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間,目的是___________________。

【含量測(cè)定】

(7)測(cè)得裝置D的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前為120.2g,實(shí)驗(yàn)后為122.4g,計(jì)算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要有計(jì)算過程)______________________

【知識(shí)拓展】

(8)向飽和的氯化鈉溶液中通入氨氣和二氧化碳,經(jīng)過一系列變化,也可制得Na2CO3和一種銨鹽。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_______________________

【答案】 藍(lán) CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 強(qiáng) A 排盡原裝置中的空氣,防止二氧化碳干擾實(shí)驗(yàn) 除去空氣中的二氧化碳 偏大 使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被D吸收 84% 2NaCl+H2O+2NH3+CO2=Na2CO3+2NH4Cl

【解析】【探究一】(1)根據(jù)溶液pH值分析酸堿性解答;據(jù)測(cè)定溶液酸堿度的方法以及溶液的酸堿度與酸堿性的關(guān)系來分析;(2)根據(jù)碳酸氫鈉加熱分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,二氧化碳能和澄清的石灰水變渾濁來分析;(3)根據(jù)20℃時(shí)碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度來分析;【問題討論】(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)前先通一段時(shí)間的空氣的目的是排盡裝置內(nèi)的空氣(或二氧化碳)解答;(5)根據(jù)空氣經(jīng)過裝置A時(shí),其中的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,若沒有此裝置,則裝置D增重偏大,認(rèn)為生成的二氧化碳質(zhì)量偏大解答;(6)根據(jù)停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間,目的是使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被D吸收解答;【含量測(cè)定】(7)根據(jù)反應(yīng)前后固體減少的質(zhì)量為生成的二氧化碳的質(zhì)量,利用反應(yīng)的化學(xué)方程計(jì)算解答;【知識(shí)拓展】(8)根據(jù)反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答!咎骄恳弧(1)根據(jù)溶液pH值可知:Na2CO3溶液和NaHCO3溶液顯堿性,滴加紫色石蕊試液,均藍(lán)色;溶液的堿性越強(qiáng),pH越大,NaHCO3溶液<Na2CO3溶液;(2)碳酸氫鈉加熱分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性強(qiáng);(3)20℃時(shí)碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度分別為21.5g9.6g,那么在該溫度下,10g水中最多溶解2.15g碳酸鈉達(dá)到飽和,最多溶解0.96g碳酸氫鈉達(dá)到飽和,因此可分別加入2g固體,充分?jǐn)嚢韬,若完全溶解則為碳酸鈉,若不能完全溶解則為碳酸氫鈉,故選A;【問題討論】(4)實(shí)驗(yàn)前先通一段時(shí)間的空氣的目的是排盡原裝置中的空氣,防止二氧化碳干擾實(shí)驗(yàn);(5)空氣經(jīng)過裝置A時(shí),其中的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,若沒有此裝置,則裝置D增重偏大,認(rèn)為生成的二氧化碳質(zhì)量偏大。故A的作用是除去空氣中的二氧化碳;若沒有裝置E,NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定結(jié)果會(huì)造成測(cè)定結(jié)果偏大;(6)停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間,目的是使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被D吸收;【含量測(cè)定】(7)設(shè)10.0g樣品中含碳酸氫鈉的質(zhì)量x。

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;

168 44

x 122.4g﹣120.2g

x=8.4g

該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=84%

【知識(shí)拓展】(8)向飽和的氯化鈉溶液中通入氨氣和二氧化碳,經(jīng)過一系列變化,也可制得Na2CO3和一種銨鹽。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaCl+H2O+2NH3+CO2=Na2CO3+2NH4Cl。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。

【實(shí)驗(yàn)一】常見氣體的制取

(1)若用圖1裝置制取氧氣,則裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________.

(2)若用圖1裝置制取二氧化碳,則在錐形瓶中盛放______(填名稱),裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________.

【實(shí)驗(yàn)二】圖2裝置有多種用途

(3)收集氣體:排空氣法收集氣體,氣體從a端進(jìn)入,該氣體必須具有的性質(zhì)是____.

(4)干燥氣體:除去二氧化碳中的水蒸氣,則裝置中應(yīng)盛放________(填“濃硫酸”或“NaOH溶液”)。

(5)貯存氣體:用水將瓶中貯存的氣體排出使用,水從___(填“a”或“b”)端進(jìn)入。

【實(shí)驗(yàn)三】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法

(6)上圖甲中比較銅片上白磷和紅磷的不同現(xiàn)象可以說明可燃物燃燒需要________

(7)上圖乙中①②③對(duì)比可以探究鐵的銹蝕與_______、_____有關(guān)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1所示是甲、乙、丙、丁四種常見金屬在容器中與鹽酸的反應(yīng)情況,卡通人周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣泡。

(1)四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱可排列為___________________;

(2)若完全反應(yīng)后,金屬乙有余,且表面已無氣泡,則此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有________種;

(3)若酸足量,圖2中a、b分別表示其中兩種金屬的反應(yīng)情況,則a、b可能是_______(填序號(hào))。

A.a(chǎn)為Mg b為Al B.a(chǎn)為Zn b為Fe

C.a(chǎn)為Mg b為Fe D.a(chǎn)為Zn b為Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿,部分工藝流程如下:

(1)已知20℃,氧化鈉溶解度為36g,則20時(shí)飽和食鹽水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________;(保留1位小數(shù))

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_______________________

(3)甲溶液中能與石灰乳反應(yīng)生成氨氣的物質(zhì)是_____________,實(shí)驗(yàn)室中通常檢驗(yàn)氨氣的試劑是______________

(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_____________________;

(5)整個(gè)生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________________;

(6)為測(cè)定產(chǎn)品純堿中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù),取樣(樣品中除純堿外還含有碳酸氫鈉和少量不溶性雜質(zhì))設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過程:

請(qǐng)回答:

.操作①是溶解,操作②為__________________;

.原樣品中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________;

.若測(cè)定結(jié)果偏低,原因可能是__________(填字母)

A.溶液D中含有Na2CO3 B.溶液D中含有NaCl

C.操作③中固體沒有洗滌干凈 D.操作④中加入過量的鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化,其中錯(cuò)誤的是

A.部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

B.HCl氣體的溶解度受溫度影響的變化曲線

C.等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D.硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量的鋅粉加入的混合液中,充分反應(yīng)后過濾,得到藍(lán)色濾液和濾渣,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 濾液中一定有入

B. 濾渣中一定有Ag和Cu

C. 濾液中可能含有

D. 可加入HCl確定濾液成分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序排列不符合要求的是

選項(xiàng)

A

C

CO2

CO

B

H202

O2

H2O

C

CuO

Cu

Cu(N03)2

D

NaOH

NaCl

NaN03

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,且它們?nèi)苡谒畷r(shí)溶液溫度均無明顯變化。

(1)t3℃時(shí),N點(diǎn)的丙溶液為________溶液(飽和或不飽和)

(2)t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲________(“>”、“<”“=”)。

(3)t3℃時(shí),若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液,可以采用的方法是_____________________;__________________。

(4)t3℃時(shí),M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶解度為50g,此點(diǎn)甲溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具

(1)按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)

①碳原子_____②空氣中最多的氣體_______③鋅離子______④兩個(gè)碳酸根離子______

⑤缺少后會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松的元素_________西氣東輸中的_______

(2)按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型

①鋁在空氣中形成致密的保護(hù)膜________________________,反應(yīng)類型____________

②用氫氧化鎂治療胃酸過多_______________________,反應(yīng)類型____________

③水在通電條件下分解________________________,反應(yīng)類型____________

④用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣________________________,反應(yīng)類型____________

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