【題目】化學(xué)不斷改變著人們的生活,讓生活變得更美好。
(1)如圖中的生活用品,主要由有機合成材料制成的是___________(填標(biāo)號)。
(2)學(xué)好化學(xué)可以幫助我們均衡營養(yǎng)。如表是某品牌三鮮包子的配料表,其中面粉中富含的營養(yǎng)素是______________,蝦仁、瘦肉、雞蛋中富含的營養(yǎng)素是__________。
配料表 | |
包子皮 | 面粉、發(fā)醇粉 |
餡料 | 蝦仁、瘦肉、雞蛋、 白菜、花生油等 |
(3)生活中的許多物品在不斷地更新?lián)Q代。
①新型PPR塑料水管正逐步取代鐵質(zhì)自來水管。因為鐵質(zhì)自來水管易與_____和_____作用而銹蝕。
②液氨替代氟利昂成為冰箱的致冷劑。氟利昂被替代的原因是_____________。從微觀角度分析,氨氣壓縮成液氨的原因是______________。
(4)近些年來,小芳同學(xué)家中廚房燃料的演變過程如圖所示:
①從環(huán)保的角度看,與煤氣、煤相比較,天然氣的優(yōu)點是_______________。
②寫出一個上述燃料燃燒的化學(xué)方程式_____________。
(5)合理使用化學(xué)物質(zhì)、利用化學(xué)原理可以解決許多生活問題。
①家用凈水器中起吸附作用的物質(zhì)是_______________。生活中可用____________區(qū)分硬水和軟水。
②炒菜時,鍋中的油過熱著火,最好的滅火方法是_______________。
③84消毒液(含NaClO)與潔廁靈(含HCl)不能混用,因為它們會反應(yīng)產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaClO+2HCl=NaCl+H2O+X↑,X的化學(xué)式是_______。
【答案】ABC 糖類 蛋白質(zhì) 氧氣 水 氟利昂會破壞臭氧層 分子間間隔變小 產(chǎn)生的有害物質(zhì)少,污染小 C+O2CO2(答案合理即可) 活性炭 肥皂水 用鍋蓋蓋滅 Cl2
【解析】
(1)生活用品,主要由有機合成材料制成的是:
A、塑料杯子是有機高分子合成材料;
B、橡膠手套是有機高分子合成材料;
C、滌綸衣服是有機高分子合成材料;
故選:ABC。
(2)如表是某品牌三鮮包子的配料表,其中面粉中富含的營養(yǎng)素是:淀粉,淀粉屬于糖類,蝦仁、瘦肉、雞蛋中富含的營養(yǎng)素是:蛋白質(zhì);
(3)①新型PPR塑料水管正逐步取代鐵質(zhì)自來水管。鐵在潮濕的空氣中容易生銹,因為鐵質(zhì)自來水管易與水和氧氣作用而銹蝕。
②液氨替代氟利昂成為冰箱的致冷劑。氟利昂被替代的原因是:氟利昂會破壞臭氧層,導(dǎo)致最外線增強。從微觀角度分析,氨氣壓縮成液氨的原因是:分子間間隔變小;
(4)①從環(huán)保的角度看,與煤氣、煤相比較,天然氣的優(yōu)點是:燃燒產(chǎn)物只有水和二氧化碳,產(chǎn)生的有害物質(zhì)少,污染小;
②硫在氧氣中燃料產(chǎn)生二氧化硫的化學(xué)方程式:S+O2SO2;碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體的化學(xué)方程式:C+O2CO2;甲烷燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳的化學(xué)方程式:CH4+2O2CO2+2H2O。
(5)①家用凈水器中起吸附作用的物質(zhì)是:活性炭,具有疏松多孔狀結(jié)構(gòu),能吸附色素和異味。生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,將其混合后攪拌,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是軟水;
②炒菜時,鍋中的油過熱著火,最好的滅火方法是:用鍋蓋蓋滅,隔絕空氣使火苗熄滅;
③84消毒液(含NaClO)與潔廁靈(含HCl)不能混用,因為它們會反應(yīng)產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaClO+2HCl=NaCl+H2O+X↑,該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物比生成物多2個氯原子,則X的化學(xué)式是:Cl2。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室中用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。
(1)請寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①____。
(2)請寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式____。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是____(填字母),若用C裝置采用排水法收集氧氣,進氣口為____(填“a”或“b”)。若用D裝置干燥氧氣,D中應(yīng)盛放的試劑是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉
B.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
C. 常溫下,向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體
D.向一定量的稀鹽酸中加入過量的NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,其中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子。
請回答下列問題:
(1)請在C圖中補充相關(guān)粒子圖形,使其表示正確____;
(2)該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng),從微觀角度說出你的判斷依據(jù)是______;
(3)某粒子能與鎂離子通過相互作用可以形成AB2型化合物,且該粒子對應(yīng)的元素在元素周期表中第二周期,畫出該粒子的結(jié)構(gòu)示意圖_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】防疫“新冠肺炎”期間,84 消毒液[有效成分為次氯酸鈉(NaClO)]和75%的醫(yī)用酒精是常用消毒劑。
(1)①NaClO 中氯元素的化合價為_____。②75%的醫(yī)用酒精屬(填序號)_____。
A 混合物 B 化合物 C 氧化物
(2)人類生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。
①凈化水的操作有a過濾、b蒸餾、c靜置沉淀等多種,其中凈化程度最高的操作是_____(填序號)。凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要利用活性炭的_____性。
②實驗時要處處注意安全。用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,熄滅火焰的主要原理是_____(填序號)
A 降溫到著火點以下 B 隔絕空氣 C 清除可燃物
③打開汽水瓶蓋,有氣泡冒出,說明氣體溶解度隨壓強減小而_____。
④如圖是某電子產(chǎn)品拆解圖片。圖中標(biāo)示的材料屬于有機合成材料的是_____;選擇鈦合金作為螺絲材料,是因為合金的硬度比組成金屬的硬度_____(填“大”或“小”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合下列裝置圖回答相關(guān)問題。
(1)儀器a的名稱是_____;
(2)寫出用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____,與A裝置相比,B裝置的主要優(yōu)點是_____;
(3)若用F裝置采用排水法收集H2,氣體應(yīng)從_____通入。(填“a”或“b”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)青少年正處于生長發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質(zhì),下圖中蛋白質(zhì)含量最高的____.
A 橙子 B 西紅柿 C 大豆 D 玉米
(2)加碘鹽中“碘”是指碘____(填“元素”或“單質(zhì)”),人體中缺碘可能患有的疾病是____(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”).
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有____功能,廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是____(填“食醋“或”食鹽水“).
(4)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是____(填序號).
①不銹鋼炊具 ②氯丁橡膠手套 純棉圍裙 ④塑料保鮮膜
(5)廚房里的菜刀使用后常采取的措施來防止生銹____.
(6)廚房中的下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是____.
A 食用調(diào)和油 B 食鹽 C 面粉 D 味精.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.具體是什么物質(zhì)無法辨認(rèn)。老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種。
(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是_____。
(2)小亮取少量樣品于試管中,滴加_____試液,試液變紅色,該溶液不可能是_____(填寫化學(xué)式),理由是_____。
(3)為了確定該溶液的成分,小亮同學(xué)設(shè)計了下面的實驗:
(設(shè)計實驗)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一:取少量溶液于試管中,滴加_____ | _____ | 該溶液是碳酸鈉溶液。 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____ |
實驗二:取少量溶液于試管中,滴加氯化鉀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該溶液是氫氧化鈉溶液。 |
(實驗反思)你認(rèn)為實驗二的設(shè)計是否合理?_____,原因是_____。
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