下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A、
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣
B、
某溫度下，向一定量的水中持續(xù)加入食鹽并不斷攪拌
C、
向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量
D、
向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
考點(diǎn)：催化劑的特點(diǎn)與催化作用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),堿的化學(xué)性質(zhì),中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：元素化合物知識型
分析：A、根據(jù)用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，有無催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不影響生成氧氣的量進(jìn)行解答；
B、物質(zhì)在水中不能無限量的溶解；
C、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量，發(fā)生中和反應(yīng)，溶液中（OH-）減小，（H+）增大；
D、向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液，應(yīng)從一開始就會有沉淀產(chǎn)生；
解答：解：A、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，有無催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不影響生成氧氣的量，所以最終生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)該相等，故該坐標(biāo)不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系；
B、在一定溫度下，食鹽在一定的水中不會無限量的溶解，故錯誤；
C、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量，發(fā)生中和反應(yīng)，溶液中（OH-）減小，（H+）增大，則溶液PH逐漸減小，溶液由堿性變?yōu)橹行�，最后呈酸性，故正確；
D、變化關(guān)系的圖象中曲線表示，開始加入氫氧化鋇溶液時并不產(chǎn)生沉淀，待加入一定量后出現(xiàn)沉淀，與事實(shí)不相符，故錯誤；
故選：C
點(diǎn)評：本題通過坐標(biāo)的形式考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，正確辨別坐標(biāo)所表示的意義及坐標(biāo)所表示的量的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料（車用乙醇汽油），可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染．
（1）乙醇（C2H5OH）在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（2）乙醇俗稱
 
，可通過高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾而得到，屬于可再生能源．
（3）汽車尾氣中含有CO、NO，一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng)，生成兩種常見的無毒氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）為了減少環(huán)境污染，也為了滿足人類日益需求．人們正在利用和開發(fā)許多其他能源，如太陽能、生物質(zhì)能、核能、
 
（只填一種能源）等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
B、紫色石蕊溶液可用于鑒別CO和CO2
C、洗潔精具有乳化功能，常用于洗去餐具上的油污
D、高爐煉鐵中焦炭的作用是產(chǎn)生高溫和生成CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨著現(xiàn)代工業(yè)的高速發(fā)展，三大化石燃料的燃燒，導(dǎo)致空氣中CO2含量增大面升高，產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，使地球變熱，海平陸地面積減少．為了減少大氣中CO2含量，下列措施可行的是（　　）
A、停止使用化石燃料
B、用石灰水吸收空氣中的CO2
C、改變能源結(jié)構(gòu)，發(fā)展太陽能、核能、水能以代替化石燃料
D、限制汽車工業(yè)發(fā)展，減少汽車數(shù)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、將燃著的木條伸入集氣瓶中，檢驗(yàn)CO2是否收集滿
B、用向下排空氣法收集一瓶CO2氣體，觀察CO2的顏色
C、將CO2氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變色了，說明是二氧化碳與石蕊反應(yīng)
D、將澄清的石灰水倒入集氣瓶中，檢驗(yàn)?zāi)碂o色氣體是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，并用排水法收集，有以下步驟：
①加熱；②收集氣體；③檢查氣密性；④停止加熱；⑤把導(dǎo)氣管移出水面；⑥裝入藥品，
正確的操作順序是（　　）
A、③⑥①②④⑤
B、⑥③①②④⑤
C、③⑥①②⑤④
D、⑥③②①⑤④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖Ⅰ是常用化學(xué)儀器或裝置，圖Ⅱ是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置．對比圖Ⅰ和圖Ⅱ，回答下列問題：
（1）圖（I）中A、B的名稱分別是
 
、
 
；向B中加入塊狀固體的操作為
 
；若將C裝置注滿水法收集氧氣，氧氣從
 
管進(jìn)入．
（2）用圖Ⅱ中“微型”儀器做實(shí)驗(yàn)，在井穴板內(nèi)滴加2滴硫酸銅溶液，再用多用途滴管滴加幾滴氫氧化鈉溶液，現(xiàn)象為
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；相對于圖Ⅰ儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
 
（列舉一項(xiàng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A除去混入CO2中的O2通過熾熱的木炭層
B確認(rèn)粉末中含有MnO2和CuO加入過量的過氧化氫溶液
C從CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3加入足量的稀鹽酸，過濾
D從AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中得到Ag加入少量的銅粉，過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)氫氣和一氧化碳的性質(zhì)回答下列問題．
（1）點(diǎn)燃?xì)錃夂鸵谎趸记耙欢ㄒ?div id="j3pjztv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）簡要敘述實(shí)驗(yàn)室鑒別氫氣和一氧化碳的方法，并寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
 
．

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