【題目】將二氧化碳氣體緩緩?fù)ㄈ胭|(zhì)量分數(shù)為0.2的氫氧化鈉溶液中，溶液中某元素質(zhì)量分數(shù)y隨時間的變化趨勢如圖．則y坐標(biāo)表示的是（ ）
A.鈉元素的質(zhì)量分數(shù)
B.氧元素的質(zhì)量分數(shù)
C.氫元素的質(zhì)量分數(shù)
D.碳元素的質(zhì)量分數(shù)

【答案】D
【解析】解：A、隨著反應(yīng)的進行，溶液中鈉元素的質(zhì)量不變，該選項說法不正確； B、隨著反應(yīng)的進行，溶液中開始就有氧元素，所以氧元素的質(zhì)量分數(shù)不是從0開始增長的，最后氫氧化鈉溶液反應(yīng)完，氧元素的質(zhì)量分數(shù)不再變化，故該選項說法不正確；
C、隨著反應(yīng)的進行，氫元素的質(zhì)量分數(shù)不變，該選項說法不正確；
D、隨著反應(yīng)的進行，二氧化碳不斷反應(yīng)形成溶液的一部分，因此溶液中碳元素的質(zhì)量不斷增大，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，質(zhì)量不再增大，該選項說法正確．
故選：D
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和圖中通過的數(shù)據(jù)可以判斷相關(guān)方面的問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是（ ）
A.氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B.氧氣應(yīng)用于金屬焊接，是由于氧氣燃燒產(chǎn)生大量熱
C.二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳能促進光合作用
D.氦氣能用作于探空氣球，是由于氦氣的密度比空氣的密度小

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【題目】做電解水的實驗時，連結(jié)電源正極的與負極所產(chǎn)生的氣體的體積比為 ， 其中負極的氣體是名稱是 ．

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【題目】用化學(xué)符號表示下列粒子：
（1）水分子；
（2）帶2個單位正電荷的鈣離子 ．

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【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球土壤中含有較豐富的氦（He﹣3），其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1，則氦原子的核外電子數(shù)為（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl，為測定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，稱取純堿樣品15g，向其中逐漸加入稀鹽酸，如圖是產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系圖．
（1）樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是；
（2）恰好反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）當(dāng)加入稀鹽酸80.0g時，所得溶液中Na+的質(zhì)量為 ． （結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）
A.中子數(shù)不同
B.質(zhì)子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同
D.中子數(shù)和核外電子數(shù)之和不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某藥劑瓶上標(biāo)識：每片含鈣600毫克．這里的“鈣”是指（ ）
A.原子
B.分子
C.元素
D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水曬鹽是（ ）
A.利用日曬，使海水分解
B.利用日曬，使氯化鈉的溶解度變小
C.利用陽光和風(fēng)力，使海水中的水分蒸發(fā)
D.利用陽光和風(fēng)力，使海水中的氯化鈉蒸發(fā)

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