【題目】不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）
A.中子數(shù)不同
B.質(zhì)子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
D.中子數(shù)和核外電子數(shù)之和不同

【答案】B
【解析】解：根據(jù)元素的概念，元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，決定元素種類(lèi)的微粒是質(zhì)子數(shù)即元素的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】填空
（1）元素周期表中9號(hào)元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)反應(yīng)中易（填“失去”或“得到”）電子，形成（填化學(xué)符號(hào)）．
（2）與16號(hào)元素原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是 ． （填元素符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】低碳生活，從我做起．下列做法不符合低碳生活理念的是（ ）
A.拒絕使用一次性木筷
B.出門(mén)隨手關(guān)燈
C.廢舊書(shū)籍做焚燒處理
D.草稿紙雙面使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將二氧化碳?xì)怏w緩緩?fù)ㄈ胭|(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2的氫氧化鈉溶液中，溶液中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖．則y坐標(biāo)表示的是（ ）
A.鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱(chēng)為“奪命殺手”．我國(guó)科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合價(jià)是（ ）
A.+2
B.+4
C.+6
D.﹣2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A.原子質(zhì)量不同
B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
C.核外電子數(shù)不同
D.核內(nèi)中子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化合物的說(shuō)法正確的是（ ）
A.在Na2O2中，鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)
B.在O2中，氧元素顯﹣2價(jià)
C.非金屬元素在化合物中總顯負(fù)價(jià)
D.一種元素在同一種化合物中，可能有多種化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于儀器用途的敘述，不正確的是（ ）
A.試管用作反應(yīng)容器
B.量筒用作反應(yīng)容器
C.玻璃棒用來(lái)過(guò)濾時(shí)引流
D.托盤(pán)天平用來(lái)稱(chēng)量物質(zhì)質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含氟牙膏能增強(qiáng)牙齒的堅(jiān)固性．這里所說(shuō)的氟指的是（ ）
A.原子
B.分子
C.元素
D.單質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案