為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的客觀性，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須明確

（1）　，　　，（3）　　，（4）　　．


考點(diǎn)： 科學(xué)探究的基本方法．

專題： 課本知識同類信息．

分析： 根據(jù)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的因素進(jìn)行分析解答本題．

解答： 解：根據(jù)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的因素可知：在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須明確：

（1）想探究的問題是什么；需要改變的因素是什么；（3）需要測量的因素是什么；（4）需要保持不變的因素是什么．

點(diǎn)評： 本題考查學(xué)生在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的因素，盡可能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的客觀性．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)生用化學(xué)知識解決生活中的問題，下列家庭小實(shí)驗(yàn)不合理的是（　�。�

　 A． 用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢

　 B． 用米湯檢驗(yàn)食鹽中是否含碘酸鉀（KIO3）

　 C． 用純堿（Na2CO3）溶液洗滌餐具上的油污

　 D． 用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

　 A． 顏色、狀態(tài) B． 溶解性 C． 密度、硬度 D． 可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一瓶無色氣體，可能是二氧化碳?xì)怏w，你認(rèn)為應(yīng)該用下述哪種方法確定？（　�。�

　 A． 討論 B． 調(diào)查 C． 上網(wǎng)查詢 D． 實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


只有對探究活動(dòng)的過程和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的反思．才能使我們不斷進(jìn)步．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)后反思的說法不正確的是（　�。�

　 A． 不需要反思探究過程是否安全環(huán)保

　 B． 需要反思探究方法是否科學(xué)有效

　 C． 需要反思探究程序是否合理、簡捷

　 D． 需要思考猜想與結(jié)論是否一致

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2003年6月，西安北郊古墓中出土一青銅錘（一種酒具），表面附有綠色固體物質(zhì)，打開蓋子酒香撲鼻，內(nèi)盛有26kg青綠色液體．專家認(rèn)定是2000多年前的“西漢美酒”．這是我國考古界、釀酒界的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)．如果讓你對出土的“西漢美酒”進(jìn)行探究，你想探究的一個(gè)問題是：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法正確的是（　　）

　 A． 廚房煤氣管道漏氣，馬上打開抽風(fēng)機(jī)

　 B． 冬天關(guān)閉門窗用煤爐取暖

　 C． 實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅

　 D． 炒菜時(shí)油鍋著火，立即澆水滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2005年5月19日，河北承德暖兒河煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，造成多人死亡和下落不明的重大安全事故．瓦斯的主要成分是甲烷，請寫出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式　　，為了防止煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中，不正確的是（　�。�

A．實(shí)驗(yàn)的操作步驟    B．元素與人體健康

點(diǎn)燃?xì)怏w﹣﹣先驗(yàn)純，后點(diǎn)燃

粗鹽提純﹣﹣溶解、過濾、蒸發(fā)

配制溶液﹣﹣計(jì)算、稱量、量取、溶解 人體缺鈣﹣﹣會(huì)骨質(zhì)疏松

人體缺鐵﹣﹣易患貧血癥

人體缺鋅﹣﹣引起食欲不振，發(fā)育不良

C．化學(xué)與環(huán)境保護(hù)  D．生活中的化學(xué)知識

減少水污染﹣﹣合理使用農(nóng)藥、化肥

減少白色污染﹣﹣使用可降解的塑料

減少煤燃燒污染﹣﹣使用脫硫煤 油鍋著火﹣﹣立即蓋上鍋蓋

海產(chǎn)品保鮮﹣﹣甲醛水溶液浸泡

煤爐取暖﹣﹣放一壺水防CO中毒

　 A． A B． B C． C D． D

　

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同步練習(xí)冊答案