2003年6月,西安北郊古墓中出土一青銅錘(一種酒具),表面附有綠色固體物質(zhì),打開(kāi)蓋子酒香撲鼻,內(nèi)盛有26kg青綠色液體.專(zhuān)家認(rèn)定是2000多年前的“西漢美酒”.這是我國(guó)考古界、釀酒界的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn).如果讓你對(duì)出土的“西漢美酒”進(jìn)行探究,你想探究的一個(gè)問(wèn)題是: .
考點(diǎn): 科學(xué)探究的基本方法.
專(zhuān)題: 科學(xué)探究.
分析: 提出問(wèn)題時(shí),要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情景和相關(guān)學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)面或信息提示,提出的問(wèn)題要符合題目信息的主題.
解答: 解:根據(jù)打開(kāi)蓋子酒香撲鼻,內(nèi)盛有26Kg青綠色液體,專(zhuān)家認(rèn)定是2000多年前的“西漢美酒”.這是我國(guó)考古界、釀酒界的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn).可聯(lián)想到的問(wèn)題是:西漢美酒的主要成分是什么?
故答案是:西漢美酒”的成分是什么?
點(diǎn)評(píng): 科學(xué)探究的方法是為了順利地完成科學(xué)探究活動(dòng)而采取的方式、策略、技巧等的總稱(chēng).其基本方法有控制變量法、模型法、比較法、類(lèi)比法、圖象法、邏輯推理法、歸納和演繹法、實(shí)驗(yàn)法、對(duì)照實(shí)驗(yàn)法等等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列做法不能達(dá)到目的是( )
A. 用加入洗滌劑的熱水清洗餐具上的油污
B. 用過(guò)濾法除去粗鹽中少量的可溶性鈣、鎂化合物
C. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D. 用紫色石蕊溶液鑒別pH為3和pH為12的兩瓶無(wú)標(biāo)簽溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今年4月14日,我國(guó)青海玉樹(shù)地區(qū)發(fā)生7.1級(jí)地震.在災(zāi)后防預(yù)工作中,常用二氧化氯(化學(xué)式:ClO2)作消毒劑.二氧化氯在常溫下是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體,在11℃以下為紅色液體,易溶于水.見(jiàn)光易分解.請(qǐng)你回答:
(1)二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)是 ,
物理性質(zhì)是 (各寫(xiě)一條);
我國(guó)已成功研制出制取二氧化氯的新方法,其反應(yīng)原理就是將亞氯酸鈉與氯氣(Cl2)反應(yīng)反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是( 。
①?lài)?yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度 ②合理的實(shí)驗(yàn)步驟 ③正確的操作方法.
A. ① B. ①② C. ②③ D. ①②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的客觀性,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須明確
(1) , ,(3) ,(4) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列做法不正確的是( )
A. 煤氣泄漏,立即關(guān)閉閥門(mén)并輕輕開(kāi)窗通風(fēng)
B. 燃著的酒精燈不慎碰倒,灑出的酒精燃燒起來(lái),立即用濕抹布蓋滅
C. 啟用閑置的沼氣池前,先用燃著的蠟燭進(jìn)行試驗(yàn)
D. 燒菜時(shí)油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
隨著社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起人們的關(guān)注.從環(huán)保的角度看,下列燃料中最理想的是( 。
A. 煤 B. 沼氣 C. 氫氣 D. 酒精
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將“先”與“后”填入下列空格內(nèi):
(1)用鹽酸中和氫氧化鈉溶液時(shí), 滴加幾滴酚酞試液, 滴加鹽酸;
稀釋濃硫酸時(shí):向燒杯內(nèi) 加水, 加濃硫酸;
(3)不慎將較多量濃堿溶液潑灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,應(yīng)該 用水沖洗, 用適量的稀醋酸中和;
(4)稱(chēng)取5 g NaOH固體時(shí); 向托盤(pán)上的表面皿內(nèi)加NaOH固體, 向托盤(pán)內(nèi)加砝碼.
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