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【題目】大型電動車使用的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池，具有“體積小、成本低、充電快、輸出功率高、循環(huán)壽命長”等優(yōu)點�；卮饐栴}:

(1)磷酸亞鐵鋰中非金屬元素的原子個數比為_______。

(2)磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質量比為_______。

(3)磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質量分數為________(精確到0.1%)。

【答案】 P：O=1：4 7：31 35.4％

【解析】根據磷酸亞鐵鋰的化學式計算解答。(1)根據磷酸亞鐵鋰的化學式為LiFePO4，其中P、O屬于非金屬元素，故磷酸亞鐵鋰中非金屬元素的原子個數比為P：O=1：4；(2)磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質量比為7：31；(3)磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質量分數為×100％=35.4％。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀，微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。根據電解水的實驗，回答下列問題：

(1)從宏觀上觀察：圖示a、b管中產生氣體的體積比約為_________。

(2)從微觀上下列說法錯誤的是________ （填字母）。

A．水是由水分子構成的 B．水是由氫原子和氧原子構成的

C．每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是

A. ①表示向NaOH溶液中不斷加水稀釋

B. ②表示水電解生成氫氣與氧氣的質量關系

C. ③表示用等質量、等質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣

D. ④表示分別向等質量、等質量分數的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示，請分析作答：

（1）t1℃時，A、C物質的溶解度關系是A___C （填“>”、“=”或“<”）；

（2）t3℃時，將A、B、C的飽和溶液各100g，分別降溫至t2℃，所得溶液中溶質的質量分數大小關系為_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習了單質、氧化物、酸、堿、鹽的性質后，發(fā)現有很多不同類別的物質在發(fā)生反應時都有鹽生成(其它物質省略)，如圖所示。請回答:

(1)若鹽是硫酸鉀，則①中發(fā)生反應的化學方程式為__________________。

(2)若鹽是氯化亞鐵，則在已顯示的變化中可以通過置換反應來實現的有______(填序號)。

(3)若鹽是硝酸銅，由⑦來實現的化學方程式為:_________。

(4)圖中⑤處應補充的文字是_______(寫一種，不能與圖中已有信息重復)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。

回答下列問題：

（1）用裝置B和E制取氧氣，其反應的化學方程式是_____________________。

（2）現需要制取并收集一瓶氫氣，在裝置A、B、C、D、E中，應選擇的裝置組合是________。

（3）C、D、E、F都是實驗室制取氣體的收集裝置，其中裝置C和裝置E不能用來收集二氧化碳，則不能用裝置E的原因是____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】江西�；韬钅箍脊虐l(fā)掘出大量金器、竹簡、玉器和青銅器。某些玉器含有Al2O3，Al2O3中鋁元素顯+3價，青銅器上的銅銹可用酸洗，清洗后的溶液中含有銅離子。

(1)用化學用語表示上面加點的文字為___________和___________。

(2)在下列幾種物質中，屬于合成材料的是___________(填序號)。

A.竹簡 B.棉花 C.塑料 D.青銅

(3)黃金化學性質十分穩(wěn)定，其外觀與銅相似，常用灼燒的方法來鑒別它們，鑒別過程的化學反應方程式為________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫（Sn）等，為實現對其中錫的綠色回收，某工藝流程如下。

已知：Sn+SnCl4＝2SnCl2

（1）SnCl4中錫元素的化合價是_____________________。

（2）銅的金屬活動性比錫的________（填“強”或“弱”），固體A中一定含有的金屬元素是_______。

（3）寫出步驟②發(fā)生反應的化學方程式________________________________________。

（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝主要優(yōu)點是__________________（回答一點即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（題文）根據下列實驗示意圖回答問題。

(1)實驗1：粗鹽中難溶性雜質的去除。

①儀器X的名稱為____________。

②操作丁中玻璃棒的作用是___________________。

③下列實驗操作導致所得精鹽產率偏低的是_______________。

A．操作乙中加水過量 B．操作丙中濾紙破損 C．操作丁中有固體濺出

(2)實驗2：小月同學欲測定過氧化氫分解生成氧氣體積。

①選擇的發(fā)生裝置為______(填大寫字母序號)，其中發(fā)生的化學反應方程式為_______。

②裝置連接順序為：發(fā)生裝置→____→____→e。

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