【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,開(kāi)展O2CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_____

2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。若改用高錳酸鉀制取氧氣,必須在A試管口加_____

3)若用G裝置盛滿水收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____(填ab)端通入,用裝置D收集氧氣,如何驗(yàn)滿:_____,集氣瓶應(yīng)該_____(填)放在桌子上。

4)實(shí)驗(yàn)室要做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),最好選用裝置_____收集氧氣,原因是_____,細(xì)鐵絲在H裝置中燃燒可觀察到的現(xiàn)象是_____。寫(xiě)出鐵絲燃燒的化學(xué)方程式_____。

5C裝置與B裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)一點(diǎn)即可)_____。

6)實(shí)驗(yàn)室通常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷,則甲烷的發(fā)生裝置可以選用_____,理由是_____。收集裝置可以選用E,據(jù)此推斷甲烷的的密度比空氣_____。

【答案】分液漏斗 一團(tuán)棉花 b 把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿 F 利用排水法收集的氧氣比利用向上排空氣法收集的氧氣更純凈,且便于在集氣瓶中預(yù)留少量水 劇烈燃燒、火星四射、放熱、生成黑色固體 控制液體藥品的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品等) A 反應(yīng)物是固體,需要加熱

【解析】

1)圖中①是分液漏斗。

2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣,是利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,若改用高錳酸鉀制取氧氣,必須在A試管口加一團(tuán)棉花,以防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管。

3)若用G裝置盛滿水收集氧氣,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人,所以氣體應(yīng)從b端通入;用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿方法:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿,由于氧氣密度比空氣大,集氣瓶應(yīng)該正放在桌子上。

4)實(shí)驗(yàn)室要做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),最好選用裝置F收集氧氣,原因是利用排水法收集的氧氣比利用向上排空氣法收集的氧氣更純凈,且該方法便于在集氣瓶中預(yù)留少量水;細(xì)鐵絲在H裝置中燃燒可觀察到的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成一種黑色固體,鐵絲燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

5C裝置與B裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是:節(jié)約藥品,能夠控制反應(yīng)速率等。

6)甲烷的發(fā)生裝置可以選用A,理由是反應(yīng)物是固體,需要加熱;收集裝置可以選用E,據(jù)此推斷甲烷的的密度比空氣小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。A裝置中盛有二氧化錳黑色粉末,B裝置中盛有足量的澄清石灰水,C裝置中盛有足量的稀鹽酸,氣球中裝有少量的碳酸鈣粉末。

1)打開(kāi)分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A裝置與大氣相通,將氣球中的碳酸鈣粉末全部倒入稀鹽酸中,可以觀察到C裝置中的現(xiàn)象是________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

2)待上述反應(yīng)結(jié)束后,從分液漏斗注入足量的過(guò)氧化氫溶液,關(guān)閉活塞和玻璃塞,A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B裝置中的現(xiàn)象是 _______________________

4C裝置中氣球的作用是______________(填字母)。

A收集純凈氣體 B添加固體藥品

C調(diào)節(jié)C裝置容積 D控制氣體總量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能,請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器②的名稱:______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________________(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(3)若用E裝置收集氧氣,當(dāng)有_________________________時(shí),開(kāi)始收集氣體。集滿氣體的集氣瓶移出水面后應(yīng)____________________(選填正放倒放“)在桌面上。

(4)若用排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究物質(zhì)燃燒條件,某同學(xué)做了如下圖所示實(shí)驗(yàn):已知白磷著火點(diǎn)40℃,紅磷著火點(diǎn)240℃;發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷都沒(méi)燃燒,銅片上白磷著火燃燒。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A.物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸

B.物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點(diǎn)

C.燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷與氧氣隔絕

D.銅片上的紅磷沒(méi)燃燒,因?yàn)榧t磷不是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)西安電子科技大學(xué)蕪湖研究所介紹,國(guó)內(nèi)5G通信芯片用氮化鎵材料制成。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7

B. 圖中x=18

C. 鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為31

D. 氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)下表回答問(wèn)題:

1)表中17號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易__________(填得到失去)電子,形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其離子符號(hào)為_______________。

2)某原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:則X= ______ ,它位于元素周期表中的第_______周期,該元素的化學(xué)性質(zhì)與上表中的_________元素的化學(xué)性質(zhì)相似(填元素符號(hào))。

3)同一周期中的元素,其原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有______________(任寫(xiě)一點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請(qǐng)回答:

(1)C的化學(xué)式是 ___________。

(2)B的一種用途___________。

(3)A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:

1① 2個(gè)氮原子_________;氦氣________ ③ 4個(gè)亞鐵離子 ____________ ;氯化鈣中鈣元素顯+2價(jià)___________相對(duì)原子質(zhì)量最小的原子____________; ⑥2個(gè)水分子____________ ;地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為___________________。

2)選擇下列物質(zhì)填空:

A活性炭 BC干冰D二氧化硫 E氮?dú)?/span>

空氣污染物是__________________ ;

可用于人工降雨的物質(zhì)是_____________________ ;

可用來(lái)吸附水中異味的物質(zhì)是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,碳及其化合物與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系密切。

1)據(jù)報(bào)道,由于近期氣溫驟降,某地民工在不通風(fēng)的工棚中燒木碳烤火,發(fā)生了中毒事故。你認(rèn)為使他們中毒的物質(zhì)最有可能的是:_____(填化學(xué)式)。

2"學(xué)習(xí)化學(xué),方法千萬(wàn)條,寫(xiě)好方程式第一條:掌握不牢固,考試兩行淚”.請(qǐng)寫(xiě)出碳還原氧化銅的化學(xué)方程式:_____;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是:_____。

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