【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱___________

(2)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是___(填字母)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是_________________________.(答一點(diǎn)即可)

(3)如圖G,要調(diào)節(jié)夾持試管的鐵夾的松緊,應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕___(填“K1”“K2”或“K3”)。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______________________,與B相比,C作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是_______________,驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是______________________________

【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 AF 水未滿(未等到氣泡均勻冒出收集) K3 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 燃著的木條放在瓶口

【解析】(1)由圖可知,標(biāo)號(hào)①儀器是長(zhǎng)頸漏斗;(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,屬于固固加熱型,故選A作為發(fā)生裝置;根據(jù)題意,要制取一瓶比較純凈氧氣,結(jié)合氧氣難溶于水可知,可用排水法收集,選F裝置;加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí),還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2;用排水法收集氧氣發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是集氣瓶中沒有裝滿水或沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集;(3)如圖G,要調(diào)節(jié)夾持試管的鐵夾的松緊,應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕K3;(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時(shí)還生成了氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑;根據(jù)題意,B裝置中石灰石接觸到稀鹽酸后,反應(yīng)便立即開始,不能人為控制其速率和生成二氧化碳的量,故要控制其反應(yīng)速率,可通過控制稀鹽酸的加入量來實(shí)現(xiàn),分液漏斗就可以控制加入液體藥品的量和速率,即C裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)速率;二氧化碳的密度比空氣大,故用向上排空氣法收集,驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在瓶口,若熄滅則表示收集滿了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途,將鹽酸、熟石灰、食鹽、氫氣四種物質(zhì)填入相應(yīng)的空格。

①用于改良酸性土壤的是__________, ②用于廚房調(diào)味品的是__________

③焊接鋼板前用于除銹的是________, ④用于冶煉鎢、鉬等金屬的是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)史實(shí)符合客觀事實(shí)的是

A. 門捷列夫發(fā)表了元素周期表 B. 屠呦呦成功提取了青霉素

C. 拉瓦錫研制成功了炸藥 D. 侯德榜是著名制火堿專家

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,則下列敘述正確的是

A. 50℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. 40℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C. 升高溫度可以將乙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

D. 可用100g水配制60℃時(shí)溶液質(zhì)量為180g的甲溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種鎂礦石的主要成分是碳酸鎂,還含有較多的脈石(SiO2)和少量石灰石。下圖是利用該鎂礦石制備七水硫酸鎂(MgSO4·7H2O)的工藝流程:

已知 CaSO4和MgSO4的溶解度曲線如下圖所示:

根據(jù)以上信息回答下列問題:

⑴寫出步驟①中碳酸鎂與硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

⑵上述流程中多次用到了過濾操作,實(shí)驗(yàn)室過濾時(shí)需要用到的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和_______。

⑶沉淀A的成分是SiO2和部分硫酸鈣,過濾I后得到的濾液中的溶質(zhì)除了MgSO4還有___________。

⑷步驟④趁熱過濾的作用是____________________________________。

⑸步驟⑥的操作a名稱是___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學(xué)中常見的一些實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法中不正確的是

A. 裝置①中,銅片上白磷燃燒,水中白磷不燃燒說明燃燒需要氧氣

B. 裝置②中,漏斗下端靠著燒杯內(nèi)壁既防止液體濺出,還可加快過濾速度

C. 裝置③中,玻璃管上小氣球的作用是平衡內(nèi)外氣壓,防止瓶塞彈出

D. 裝置④中,若止水夾未夾緊,可能導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果小于1/5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C均為氧化物,D為單質(zhì)。

(1)若轉(zhuǎn)化關(guān)系為A+BC+D。

①若反應(yīng)過程中觀察到黑色粉末逐漸變?yōu)榱良t色,則D為_________。

②若反應(yīng)過程中能觀察到紅棕色固體逐漸變黑。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______

(2)若轉(zhuǎn)化關(guān)系為A+BC+D,在該反應(yīng)條件下A、B、C、D均為氣態(tài),B在常溫下為液態(tài),A具有還原性,且D是密度最小的氣體,A與C的組成元素相同。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】發(fā)展生物燃料已成為許多國(guó)家提高能源安全、減排溫室氣體,應(yīng)對(duì)氣候變化的重要措施。下列關(guān)于生物燃料丁醇(C4H9OH)的說法中,正確的是

A. 由C、H、O元素構(gòu)成 B. C、H元素的質(zhì)量比為16:3

C. 屬于氧化物 D. 1個(gè)分子由15個(gè)原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 用氫氧化鈉干燥氣體 B. 食物腐爛

C. 用活性炭?jī)羲鲀羲?/span> D. 用汽油清洗油污

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