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【題目】實驗室中,裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹破裂(如下圖)。你能解釋這是為什么嗎?如果用其中的生石灰做與水反應的實驗,會感覺到明顯的放熱現(xiàn)象嗎______?

【答案】由于瓶蓋沒有擰緊導致生石灰吸收空氣中的水蒸氣反應生成了氫氧化鈣,生成物質量增加,同時反應放熱,瓶內氣壓增加,使瓶子破裂;不會感覺到有明顯的放熱現(xiàn)象

【解析】

生石灰會和空氣中的水蒸氣反應生成氫氧化鈣,反應放熱,瓶內壓強增大,同時,根據(jù)質量守恒定律,參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和,,生成物質量增加,故本身裝滿生石灰的塑料試劑瓶會膨脹破裂,用其中的生石灰做與水反應的實驗,生石灰已經與水反應生成了氫氧化鈣,失效了,故不會感覺到明顯的放熱現(xiàn)象。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗設計不能達到實驗目的的是:

選項

A

B

C

D

實驗設計

實驗目的

紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量

驗證二氧化碳能溶于水

探究甲烷含有氧元素

探究雞蛋殼的主要成分為碳酸鈣

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖及描述,回答下列問題:

1)關閉圖A裝置中的彈簧夾a后,從長頸漏斗向試管口注入一定量的水,靜置后如圖所示。試判斷:A裝置是否漏氣?______(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)。判斷理由:________

2)關閉圖B裝置中彈簧夾a后,開啟分液漏斗的活塞b,水不斷往下滴,直至全部流入燒瓶。試判斷:B裝置是否漏氣?________(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)。判斷理由:________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀微觀符號之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式,工業(yè)上生產尿素 [CO(NH2)2]的微觀示意圖如下所示,根據(jù)圖示信息分析不正確的是

A. 反應的化學方程式為:2NH3 + CO2 CO(NH2)2 + H2O

B. 反應物和生成物都是由分子構成

C. 反應前后分子和原子的種類都發(fā)生改變

D. 反應物和生成物中各有一種氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上有如圖工藝流程: (石灰石中的雜質高溫不分解且不溶于水)試回答:

1)煅燒石灰石發(fā)生反應的化學方程式:____________________

2)加入試劑①該反應的化學方程式:____________。操作a的名稱是_____________實驗室中進行此操作時,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要______________。

3)生產過程中,為了節(jié)約成本,會把有用的產物重新循環(huán)利用,該工藝可循環(huán)使用的物質是____ 填化學式) ,加入試劑②得到不溶于水的白色沉淀,其反應原理(用化學方程式表示)_______________。此工藝最后得到的碳酸鈣和原石灰石的不同點是______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源利用和環(huán)境保護問題一直受到社會高度關注。

1)經常被使用的三大化石燃料是_________________________、石油和天然氣。

2)利用石油各成分沸點不同,從石油中分離出汽油、航空煤油和柴油等,該過程屬于_____ (物理化學”)變化。

3)天然氣不僅可以作燃料,而且是一種重要的化工原料。

①天然氣重整可以得到合成氣,其反應的微觀示意圖如圖所示:

上述反應的化學方程式為___________________________。

②下列物質僅以合成氣為原料不能得到的是___________________________。

A甲醛(CH2O)

B甲醇(CH3OH)

C尿素[CO(NH2)2]

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的方程式并在括號中注明反應類型

1)鐵釘擱置在稀鹽酸中有氣泡冒出方程式_____________________________

2)加熱氯酸鉀和MnO2的混合物制備O2方程式_____________________________

3)石灰窯加熱石灰石制生石灰方程式_____________________________

4)加熱碳酸氫銨方程式_____________________________

5)紅磷在氧氣中燃燒方程式______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取兩份5mL10%的稀鹽酸分別與3g塊狀碳酸鈣、3g粉末狀碳酸鈣在相同的密閉容器中反應,利用數(shù)字傳感器測得容器內的壓強,并形成如下圖像。有關說法不正確的是( 。

A.曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應

B.b點表示碳酸鈣與鹽酸反應已停止

C.等質量的塊狀與粉末狀的碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應產生CO2的質量一樣多

D.對比分析點cd可知,塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應速率更慢

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示在一定條件下, 甲與乙反應生成丙和丁的微觀示意圖。下列說法不正確的是

A.反應前后分子的種類一定發(fā)生了改變

B.化學變化前后硅元素的化合價發(fā)生了改變

C.參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數(shù)比為1: 1

D.參加反應的乙的質量和生成的丁中氫元素的質量相等

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