分析 將圖以及符號意義,轉(zhuǎn)化為更直觀的化學反應(yīng),并結(jié)合方程式CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3H2+CO進行分析;
(1)分子由原子構(gòu)成,并結(jié)合提示分析分子種類;
(2)氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素,具有可燃性的物質(zhì)可作燃料;
(3)根據(jù)方程式及A物質(zhì)的化學式分析解答;
(4)根據(jù)圖示可知該反應(yīng)的化學方程式是:CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3H2+CO.
解答 解:(1)由圖示可知:ABCD四種分子的構(gòu)成均不相同,故反應(yīng)物和生成物中,共涉及四種分子;
(2)氧化物一定含有氧元素,觀察圖示可知:BC分子中含有氧原子,且化合物分子只有兩種原子構(gòu)成,說明該分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于氧化物;圖示可知該反應(yīng)的化學方程式是:CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3H2+CO,在反應(yīng)中甲烷、一氧化碳和氫氣均是可燃物,因此可作為燃料使用;
(3)從CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3H2+CO中可以看出
A.該反應(yīng)前后元素的種類沒有發(fā)生變化;
B.化學反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒,所以原子種類沒有改變
C.反應(yīng)前兩分子,反應(yīng)后四分子,所以分子的個數(shù)改變而非不改變;
D.A物質(zhì)--甲烷中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{1×4}{1×4+12×1}$×100%=25%,所以A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)為25%說法正確;
(4)通過微粒的圖示,得到具體反應(yīng)方程式為:CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3H2+CO;
故答案為:(1)4;(2)BC;CD.(3)ABD;(4)CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3H2+CO.
點評 解決這類題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成,每種原子有幾個,從而推出分子的化學式,再利用化學式對相關(guān)知識進行分析判斷即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈮酸鋰是由鈮、鋰、氧三種元素組成的 | |
B. | 鈮酸鋰是由五個原子構(gòu)成的 | |
C. | 鈮酸鋰是一種氧化物 | |
D. | 鈮酸鋰中鈮、鋰、氧元素的質(zhì)量比為1:1:3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學不再是純實驗科學 | B. | 化學是純實驗科學 | ||
C. | 化學不再需要實驗 | D. | 未來化學的研究還是經(jīng)驗化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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