【題目】請你根據(jù)下圖回答下列問題:

1)博源同學(xué)欲獲取若干瓶純凈的氫氣用于探究氫氣的性質(zhì),請幫助他選擇一套能夠隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的制取裝置_____(填儀器編號),發(fā)生裝置中的化學(xué)方程式為:_____;

2)琰皓同學(xué)用CD裝置組合用于實驗室制取二氧化碳,其化學(xué)方程式為:_____,該裝置的優(yōu)點是_____

3)涵睿同學(xué)用AF裝置組合加熱高錳酸鉀制取氧氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃,原因可能是_____。

A 集氣瓶倒扣在水槽中時,里面有大量空氣

B 導(dǎo)管口剛冒氣泡就開始收集

C 集氣瓶裝滿氣體后,沒有用玻璃片蓋住瓶口就拿出來

【答案】BF Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 可以控制反應(yīng)的速率 ABC

【解析】

1)實驗室制取氫氣,是用鋅與硫酸反應(yīng),在裝置B 中,鋅放在多孔隔板上,稀硫酸從長頸漏斗中加入。反應(yīng)后關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止,打開開關(guān)時,氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強減小,液體和固體混合,反應(yīng)進行。裝置B能夠隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;氫氣的密度小于空氣,難溶于水,可用向下排空氣法或排水法收集,排水法收集到氫氣較純。博源同學(xué)欲獲取若干瓶純凈的氫氣用于探究氫氣的性質(zhì),選擇一套能夠隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的制取裝置可選用BF;鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2;

2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,大理石或石灰石主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;C裝置中分液漏斗可控制液體的滴加速率,從而能控制反應(yīng)的速率,該裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速率;

3)收集到的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃,主要是氧氣濃度較低造成的。原因可能是:集氣瓶倒扣在水槽中時,里面有大量空氣;導(dǎo)管口剛冒氣泡就開始收集,有空氣收集到集氣瓶中;集氣瓶裝滿氣體后,沒有用玻璃片蓋住瓶口就拿出來,氧氣逸出;故選ABC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),做了一個大型戶外廣告。如圖所示,根據(jù)相關(guān)信息計算:(該化肥中的其他成分不含氮元素)

1)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的化合價為________________價。(已知碳為+4價)

2)碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對分子質(zhì)量為_________________。

3)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳的原子個數(shù)比為_________________。

4)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳元素質(zhì)量比為_________________。

5)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(結(jié)果精確到0.1%

6)計算該化肥含氮量,用數(shù)據(jù)說明其_______(是、否)為虛假廣告。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于碳和碳的化合物知識網(wǎng)絡(luò)圖(圖中表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)的說法正確的是 。

A.“C→CO”的反應(yīng)中碳發(fā)生還原反應(yīng)

B.“CO→CO2的實驗現(xiàn)象是吸收大量的熱,火焰呈紅色

C.“CO2→CaCO3的反應(yīng)可用于檢驗CO2

D.“CO2→H2CO3的反應(yīng)可用澄清的石灰水進行驗證

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取 10g 稀硫酸樣品, 5% NaOH 溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著 NaOH 溶液的加入,溶液 pH 的變化情況如圖所示。分析并計算:

1a 點溶液中含有的主要離子是_____。

2)計算恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(計算結(jié)果精確至0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象與所述操作過程相符的是( 。

A. 紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒測空氣中氧氣含量

B.向室溫下一杯飽和澄清石灰水中投入少量生石灰

C.向一定量的稀硫酸中不斷加入鐵粉

D. 向相同質(zhì)量的鎂條和鋁條滴加相同濃度的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實現(xiàn)低碳經(jīng)濟的一種策略是節(jié)約能源。如右圖所示的四種制取氧氣的方法中最節(jié)能的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】依據(jù)下圖裝置進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:

①通入 N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b 中均無明顯現(xiàn)象;

②改通 O2 片刻,點燃酒精燈,一段時間后,a 中紅磷不燃燒,b 中紅磷燃燒。

下列說法錯誤的是 。

A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙

B.對比過程① a、b 裝置中的現(xiàn)象,可知可燃物燃燒溫度需要達到著火點

C.對比過程② ab 裝置中的現(xiàn)象,可知可燃物燃燒溫度需要達到著火點

D.對比①②兩個實驗過程 b 中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒需要助燃劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

1)木炭燃燒____________

2)硫燃燒 ____________

3)鐵絲燃燒____________

4)白磷燃燒 ____________

5)水通電分解 ____________

6)過氧化氫分解 ____________

7)分解高錳酸鉀制氧氣 ____________

8)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用鋁土礦(含有)與溶液反應(yīng)可以得到偏鋁酸鈉(),酸化生成,受熱分解生成。

1屬于____________(填序號)。

A單質(zhì) B化合物 C純凈物 D混合物

2讀作_______________。

3由鈉離子和偏鋁酸根離子構(gòu)成,則鈉離子的符號是_____________。

4受熱分解的化學(xué)方程式為__________________

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