【題目】在“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗(yàn)探究中,小涵設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 .
(2)小涵用上述實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):
① ;② .
(3)該實(shí)驗(yàn)還能證實(shí)剩余氣體的性質(zhì)(寫出兩點(diǎn)) , .
【答案】(1)磷+氧氣五氧化二磷;
(2)①裝置漏氣;②紅磷不足或沒有冷卻到室溫就打開止水夾;
(3)不燃燒,也不支持燃燒;不溶于水.
【解析】
(1)紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:磷+氧氣五氧化二磷;
(2)如果裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻到室溫就打開止水夾,都能夠?qū)е逻M(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一.
(3)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)裝置內(nèi)進(jìn)入水以后,氮?dú)庖廊荒軌虼嬖谶@就說明氮?dú)馐遣蝗苡谒囊膊缓退磻?yīng),另外在紅磷和氧氣反應(yīng)的過程中,氮?dú)鉀]有被消耗,所以氮?dú)獠缓脱鯕、紅磷反應(yīng),可以概括為性質(zhì)穩(wěn)定,當(dāng)然也可以分開敘述,就是不和氧氣反應(yīng),不支持燃燒等.故填:氮?dú)獠蝗紵,也不支持燃燒?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向充滿二氧化碳的集氣瓶中,加入滴有紫色石蕊溶液的水,約占集氣瓶容積的1/5,立即蓋上玻璃片,用手壓住玻璃片,充分振蕩后將集氣瓶倒置,松開手,觀察到,玻璃片沒有掉落,紫色石蕊溶液變紅。用微粒的觀點(diǎn)解釋以上現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色液體,如圖1所示.這瓶無色液體是什么呢?實(shí)驗(yàn)員老師告訴大家,該液體目前只能是過氧化氫溶液和蒸餾水中的一種.
(1)大家討論后一致認(rèn)為不可能是蒸餾水,理由是 .
(2)為確定該液體成分,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
【反思交流】
(3)大家認(rèn)為標(biāo)簽受損的原因可能是 .
(4)通過學(xué)習(xí)大家知道我國淡水資源缺乏,而海水淡化是未來生活一種重要來源.自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號為Br,根據(jù)中文名稱“溴”推測:該元素位于元素周期表 (填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中部”).
(5)小明同學(xué)從水產(chǎn)市場帶回一瓶渾濁的海水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示.請你參與實(shí)驗(yàn)并回答:
①加入絮凝劑A的作用是 ,操作①的名稱是 .
(2)下列對該操作①過程及結(jié)果描述正確的是 (填編號)
A.此過程發(fā)生的是物理變化
B.該操作是利用顆粒大小不同將混合物分離
C.該操作之后得到的“水”仍是咸的
D.該操作之后得到的“水”可以飲用
(3)請仔細(xì)觀察圖3三幅圖.
在上述實(shí)驗(yàn)過程中操作②應(yīng)選用三幅圖中的裝置是 (填序號),
操作③應(yīng)選用的裝置是 (填序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】填寫下列儀器的名稱:
(1)A B C D
E F G H
(2)可在酒精燈上直接加熱的是 .
(3)取一定量液體所需的儀器是 .
(4)可用于配置溶液和較大量物質(zhì)間的反應(yīng)儀器是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識鑒別一些物質(zhì)是化學(xué)中的重要應(yīng)用,鑒別下列各組物質(zhì)所加的試劑(括號內(nèi)的物質(zhì))不正確的是
A.硝酸銨固體 氫氧化鈉固體(水) B.氯化鈉晶體 碳酸鈉(稀鹽酸)
C.一氧化碳 二氧化碳(灼熱的銅) D.黃金 鋅銅合金 (稀硫酸)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列4個圖象中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A | B | C | D |
向飽和石灰水中加入一定量CaO | 一定溫下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 | 向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4 | 向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法或現(xiàn)象描述正確的是
A. 溶液呈堿性的物質(zhì)一定是堿
B. 稀鹽酸能使紫色的石蕊試液變藍(lán)色
C. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。
D. 氧氣與臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榻M成分子的原子不同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國民間有端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗.“返青粽葉”是不法商販用硫酸銅浸泡過的,誤食這樣的粽葉包的粽子有害健康.在物質(zhì)分類中,硫酸銅屬于
A.混合物 B.氧化物 C.鹽 D.酸
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