【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)圖中儀器a的名稱(chēng)是_____。
(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣,則需用_____和_____或_____(填序號(hào))配套使用,其反應(yīng)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)操作有:a、停止加熱 b、固定試管 c將導(dǎo)管從水槽中取出 d裝藥品和放棉花 e加熱,收集氧氣。上述過(guò)程中缺少的一步操作是_____,將該操作編號(hào)為f,則正確的操作順序是_____。
(3)查閱資料:相同條件下,氫氣的密度比空氣小,且難溶于水。實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)可制得氫氣,則制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_____(填序號(hào))。
【答案】酒精燈 B C D 檢查裝置的氣密性 f、d、b、e、c、a AC或AE
【解析】
本題考查的是氧氣和氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法。
(1)儀器a的名稱(chēng)是酒精燈。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置需要加熱,所以選擇B,氧氣的密度比空氣的大且不易溶于水,所以收集氧氣裝置是C或D。反應(yīng)方程式為。一般來(lái)說(shuō),加熱藥品前要先檢查裝置的氣密性,所以上述過(guò)程中缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性;用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),首先要檢查裝置的氣密性,然后裝入藥品加熱,收集氣體,實(shí)驗(yàn)完成后要先撤導(dǎo)管,再停止加熱,則正確的操作順序是f、d、b、e、c、a。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)可制得氫氣,反應(yīng)原理是固-液不需加熱型的,所以發(fā)生裝置選擇A,由于氫氣的密度比空氣小,且難溶于水,收集氫氣的裝置是C或E。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H是初中常見(jiàn)的八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,F是一種最常見(jiàn)的液體,反應(yīng)③劇烈燃燒火星四射,并且H是一種黑色的固體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變。試推斷:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式C________________;F_________________。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式__________________;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________________;反應(yīng)基本類(lèi)型________________。
(4)在做反應(yīng)③實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)看見(jiàn)火星四射的現(xiàn)象可能的原因是________________。(寫(xiě)出一條)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源,愛(ài)護(hù)水資源,人人有責(zé)。
(1)如圖所示,電解水的實(shí)驗(yàn)中,通電一段時(shí)間后,玻璃管a中收集到的氣體是_____;通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____組成的。
(2)請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。
(3)下列做法會(huì)造成水體污染的是_____(填序號(hào))。
①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 ②隨意丟棄廢舊電池
③提倡使用無(wú)磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農(nóng)藥
(4)下列凈化水的過(guò)程中,說(shuō)法不正確的是_____(填字母)。
A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)
B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C自來(lái)水廠凈化水的方法主要有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌
D凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾
(5)日常生活中,常用_____區(qū)分硬水和軟水,實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡(jiǎn)單方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】厲害了我的國(guó)!厲害了復(fù)興號(hào)!復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)組列車(chē)(如右下圖)是由中國(guó)鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車(chē)組列車(chē)。
(1)列車(chē)?yán)锰蓟迮c接觸網(wǎng)接觸來(lái)獲取電。碳滑板通常用石墨制成,是因?yàn)槭哂?/span>_____________性;石墨在常溫下,受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化,說(shuō)明其化學(xué)性質(zhì)________。
(2)列車(chē)軌道建設(shè)中常用鋁和氧化鐵(化學(xué)式為Fe2O3)在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對(duì)鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+2Al X+2Fe,則X的化學(xué)式為_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將25克甲物質(zhì)跟5克乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所得混合物中有10克甲,11克丙,還有另一種新物質(zhì)丁,若甲、乙、丙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量分別為30、20、44、18,化學(xué)式分別為A、B、C、D。則下列化學(xué)方程式正確的是
A. 2A + B ═ C + 2D B. A + 2B ═ 2C + D
C. A + 2B ═ C + 2D D. 2A + B ═ 2C + D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)五氧化二磷分子 ;(2)三個(gè)亞鐵離子 ;
(3)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià) ;(4)空氣中含量最多的物質(zhì) ;
(5)保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖提供的相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鎂在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填寫(xiě)“得到”或“失去”)電子,x的值是_____;
(2)化學(xué)性質(zhì)相似的圖示是_____;(填字母序號(hào),下同)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____; 屬于同種元素的圖示是_____;
(3)C和E結(jié)合形成化合物化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展。利用四氧化三鈷納米棒,可將汽車(chē)尾氣中的CO在低溫下與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2,示意圖如下。下列關(guān)于該轉(zhuǎn)化的幾點(diǎn)說(shuō)法,不正確的是
A.反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化
B.反應(yīng)中CO與O2的質(zhì)量比為7:4
C.四氧化三鈷納米棒可能是反應(yīng)的催化劑
D.反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變,分子的種類(lèi)一定發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1) 2個(gè)鎂原子_____;
(2) 3個(gè)氧氣分子_____;
(3) 碳酸根離子_____;
(4)水中氫元素的化合價(jià)_____;
(5)鋁離子_____。
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